17.九年级政治教师的办公室里,正在开展教研活动,谈论着“学会合理消费”一课。
李老师说:我准备从下面几个角度,让学生了解中国改革开放的30年,也是中国人民消费生活发生巨变的30年。
30年前,中国人的服装消费观念是“新三年、旧三年、缝缝补补又三年”,今天已演变成穿得时尚、个性和穿得健康。2、30年前,中国消费者要买吃的,要用粮票,粮票是限量供给的,今天中国消费者已经再吃出健康“新概念”,有机食品、健康食品等开始流行。3、30年前,高楼大大厦很少,住房比较拥挤,“三十年前住破房, 十平米内两张床”,现在很多人收入提高,住上敞亮的楼房。4、30年前人们出行,基本是自行车,两个轮子。今天,四个轮子托起更多人优质的生活,越来越多的汽车进入了百姓的家庭。
余老师说:我在九五班做了简单课前调查:调查人数60人,统计结果是这样的:
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问 题 |
是 |
否 |
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1、你的零花钱是否够用? |
12 |
48 |
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2、通常买东西是随便逛,看到什么买什么吗? |
26 |
34 |
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3、你会用零花钱买有益的书吗? |
23 |
37 |
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4、看中了一件商品,但大大超出你的承受能力,你会想办法买吗? |
18 |
42 |
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5、在消费时,你经常考虑到健康、环保问题吗? |
25 |
35 |
依据两位老师提供的材料,设计了几个问题,请同学们结合教材知识内容回答:
(1)李老师谈到哪几种基本消费?如今人们消费观念发生了怎样的变化?
(2)请你分析一下,改革开放后人们消费水平提高的根本原因?
(3)从余老师调查中,你发现中学生消费还存在哪些问题。(至少从两个方面)
(4)我们要树立科学发展观念,你认为怎样才能实现科学消费?