19．材料一：《国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》中，把建设“资源节约型，环境友好型”社会摆在突出位置。

　　 材料二：作为13亿人口大国的总理，温家宝同志把节约要求具体到“上三楼不乘电梯，办公室空调温度不低于26℃”的细致程度。

　　 结合上述内容，某校初三(1)班学生开展了一次实践探究活动，请你与他们共同完成下列任务：

　　 ①在活动中，同学们搜集了大量有关我国资源、环境和人口方面的资料，请你回答：

　　　 现阶段我国必须实施的战略是　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；(2分)

　　　 必须坚持的基本国策有　　　　　　　　 、　　　　　　　　　 。(4分)

　　 ②通过走访调查，同学们发现社会上存在着许多浪费资源、破坏环境的现象。请你也分别列举出两个例子。

　　　 浪费资源的现象：　　　 　　　　　　　　　、　　　　　　　　　　 。(4分)

　　　 破坏环境的现象：　　　　　　　　　　　 、　　　　　　　　　　 。(4分)

③活动结束后，同学们倡议全校师生行动起来，做节约资源、保护环境的实践者。

　 请你帮助设计一条宣传用语：　　　　　　　　　　　　　　　　 。(4分)

　 请你为学校提出一个建议：　　　　　　　　　　　　　　　　　 。(2分)

18．“关注民生，为民谋利”是2007年政府工作报告中的最大亮点。我们党和国家十分关心百姓的生活：“别让孩子上不起学，别让房价压弯了腰，人人都能看得起病，农民工不再讨薪难……”因此采取措施：免除农村义务教育阶段的学杂费，建立健全廉租房制度，积极推行农村合作医疗制度，加快建立社会保障制度……

　　 据此请回答问题：

　　 ①从百姓的生活中反映出我国社会主义初级阶段的基本国情，其具体表现有哪些？(6分)

　　 ②立足基本国情，国家的根本任务是什么？(4分)

　　 ③我国政府的举措在践行哪一重要思想？(2分)

17．小红同学在课前三分钟的时政宣读中介绍这样一则信息：2004年我国政府用于“农民、农村、农业”的支出共2626亿元，比上年增长22.5%，农村贫困人口比上年减少290万人，这充分实践了中国共产党“三个代表”的重要思想。

　　 ①“三个代表”重要思想的具体内容是什么？(6分)

　　 ②材料中的事例体现了“三个代表”的哪一方面内容？(2分)

16．小刚是班级的体育委员，他上任后的第一次组织上间操，没有组织好，班里因此扣了分。但老师和同学们没有责怪他，反而安慰他，小刚突然明白了，自己已经当上体育委员了。从此，他注意时时尽到自己的责任，班级各项文体活动都搞得有声有色。请问：

　　 ①小刚的责任感是怎样培养起来的？(2分)

　　 ②个人的成长离不开集体，关爱集体表现在哪些方面？(6分)

14．为弘扬和培育民族精神，我们青少年应该　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 ①继承中华民族的传统美德和革命传统

　　　 ②不断丰富以爱国主义为核心的伟大民族精神

　　　 ③积极参加各种爱国主义教育活动

　　　 ④要正确对待外来思想文化的影响

　　　 A．①②③　　　　　　　 B．②③④　　　　　　　 C．①②④　　　　　　　 D．①③④

13．下列选项中，能体现我国民族精神的句子有　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 ①为中华之崛起而读书　　　　　　　　　　　　　　 ②天行健，君子以自强不息

　　　 ③艰难困苦，玉汝于成　　　　　　　　　　　　　　 ④人生在世，吃穿二字

　　　 A．①②③　　　　　　　 B．②③④　　　　　　　 C．①②④　　　　　　　 D．①③④

12．当今全球范围内科技革命突飞猛进，对各国经济发展、社会进步和综合国力的增强产生了巨大的推动力量。对此，我国提出的战略是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．计划生育政策　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B．科教兴国战略

　　　 C．可持续发展战略　　　　　　　　　　　　　　　　 D．对外开放战略

11．目前我国生态环境形势依然是相当严峻的，不容乐观。有群众在20世纪末为污染严重的淮河流域编了顺口溜：“50年代淘米洗菜，60年代洗衣灌溉，70年代水质变坏，80年代鱼虾绝代，90年代身心受害。”这说明　　　　　　 (　　 )

　　　 A．我国的人口问题严峻　　　　　　　　　　　　　 B．我国的环境问题严峻

　　　 C．我国的资源问题严峻　　　　　　　　　　　　　 D．我国的经济问题严峻

10．据统计，吉林省人口出生率2001年为8.7‰左右，至2006年下降到7.6‰左右。这主要因为　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．贯彻科教兴国战略　　　　　　　　　　　　　　 B．大力发展社会生产力

　　　 C．坚持计划生育的基本国策　　　　　　　　　 D．把控制人口数量作为一切工作的中心