1.可以扬长避短，最充分、最有效地使用人力和资源，做到人尽其能，财尽其用。

　 A劳动　　 B.分工　　 C．合作　　 D．竞争

　　 调查显示，对“成绩是个人隐私，不应该公布”这一观点，有18．1%的中小学生非常赞同，32．O%的中小学生比较赞同，累计50．1%；与此相反，有35．7%的中小学生比较反对这一观点，14．2%的中小学生非常反对公开考试成绩，累计49．9%。可见，对这一观点，出现了两军对垒的格局，一半学生赞成，一半学生反对。对此，九年级(3)班准备举行一次辩论会。下面，请你来完成下列任务：　 (1)请写出正方和反方的观点。

(2)正方：分数不属于公共信息，而是属于个人信息，属于个人隐私。所以非经本人同意，他人无权知晓。　 请你代表反方反驳：

(3)请你代表正方提一个让反方难以反驳的问题。

(4)通过这次辩论会，你认为自己哪些秘密可以公开，哪些不可以公开?

　　 某校学生会打算开展“创诚信校，做诚实学生”活动，决定先在同学们中进行诚信状况调查，为搞好这项活动提供依据，拟请你担任组长。　　 1．就调查的程序问题，你的组员提出了以下建议：

①与部分老师和同学座谈；②设计调查方案；③向学校提出具体建议；④整理交流分析资料。　　 请你按正常的活动顺序将上述建议排序(只写数字序号即可)。

2．你们在调查中发现：十个人中有八个人在校外的各种交往中吃过别人不讲诚信的亏；在校园里，许多同学都有过考试作弊、故意欺骗老师和同学、当值日生不擦黑板、抄袭作业、上课无故迟到、用餐插队等行为；也有些家长替孩子写虚假的请假条；等等。

(1)上述调查结果反映出了什么问题?

(2)你有什么好对策来解决调查结果所反映的问题?

(3)请对自己的诚信行为打分，你发现哪些方面做的还不够，你打算如何改进?

请辨析图中人物的说法。

1．面对生活的考验，有的人为了利益放弃了诚信，有的人却依然把诚信放在第一位。面对诚信的考验，你们会怎样做呢?下面，请你来写一写你的真心话，并与大家交流。

　(1)昨晚忘记做作业了，早上组长收作业时，你会　　　　　　　　　

因为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　 (2)你发现地上有一部手机，周围又没有人，你会　　　　　　　　　

因为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　 (3)这次考试不及格，回家可能会挨骂，你会　　　　　　　　　

因为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　 (4)你约了朋友，妈妈却说要带你去玩，你会　　　　　　　　　

因为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

20．不久前，广州市文件档案服务中心正式对外开放，任何组织、公民和外国人，只要持有介绍信、身份证、工作证、学生证、回乡证或旅行护照等，即可免费查阅该中心1996年以来市、区两级政府1．4万份文件(见2006年6月27日《中国青年报》)。公开文件档案，让群众了解政策、吃透政策、掌握政策、运用政策，同样是服务。广州的做法

　①有利于树立一个诚信、务实的政府形象②不利于国家机密的保护③将加强市民对政府的监督，杜绝腐败现象　 ④必然会赢得百姓的信赖和口碑，必然能够推动经济快速发展

　　 A①②　　 B．③④　　 C②③　　 D．①④

19．在一次数学测验中，志明得了93分。在放学的路上，边看试卷，边哼起歌来，一副得意洋洋的样子。同学小聪对志明说：“志明，今天这么高兴，有什么喜事?”志明说：“你看我的试卷，我这次考试的语文成绩超过你了。”小聪觉得奇怪，就问：“志明，你不是向老师保证说要用你的真本事去考好成绩吗?平时又不用功学习，怎么考这么高分?”志明说：“你是我的好朋友，我告诉你，但你要为我保密。不瞒你，这次成绩是我在考试时偷看得来的。”你如果是小聪，你会对他说

　　 ①诚信是为人做事的基本准则　 ②重诺守信是诚实人的做事准则，我会替你保守秘密的　 ③靠自己努力获得的成绩和荣誉才具有真实价值④在学习上不能弄虚作假，这是对自己不负责　　 A①②③　　 B①②④　　 C①③④　 D②③④

18．镜头一：一个女孩打碎花瓶后，怕受责怪不敢承认，结果好动的弟弟成为“替罪羊”。　　 镜头二：一个患重病的女孩躺在病床上，相信窗外的树叶掉光时自己就会死去。一个画家知道后，就悄悄画了一片树叶挂在树上，帮助女孩战胜了病魔。　 这两种行为

　A都是一种欺骗行为，不讲诚信，应该加以反对

B后者比前者的结果好，但出发点都是为了骗人

　C．前者是一种不诚实的表现，后者则是一种“善意的谎言”

D．说明我们任何时候都要实话实说，不加隐瞒