4、学校校准备在学生中大力宣传”八荣八耻”,请你为这次活动设计几个具体可行活动形式.？我们青少年开展哪些社会实践活动进行社会主义荣辱观教育?

(1)要积极开展“我与祖国共奋进”主题教育实践活动， (2)“热爱祖国为荣，危害祖国为耻”为主题的讨论, (3)“知荣辱、树新风”为主题的道德实践活动，(4)要不断深化青年科技创新行动、青年文化行动、保护母亲河行动，深入开展“希望工程”、“手拉手”、“青年志愿者”、“青年文明号”、“民族精神代代传”、“三下乡”、“四进社区”、“18岁成人仪式”、“为了明天”活动

3、你认为开展社会主义荣辱观教育哪些好的办法呢？(或者是：请你为我县(市) 社会主义荣辱观教育主题活动提出几条建议) (1)提倡社会主义荣辱观必须建立赏罚分明的奖惩机制，(2)利用身边典型引导群众树立正确荣辱观，(3)要积极开展“我与祖国共奋进”主题教育实践活动(4) “热爱祖国为荣，危害祖国为耻”为主题的讨论, (5) “知荣辱、树新风”为主题的竞赛活动。

2、你是如何认识国家重视社会主义荣辱观教育的呢？

社会风气是社会文明程度的重要标志、是社会价值导向的集中体现。树立良好的社会风气是广大人民群众的强烈愿望，也是经济社会顺利发展的必然要求。在我们的社会主义社会里，是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆，坚持什么、反对什么，倡导什么、抵制什么，都必须旗帜鲜明。要在全社会大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，倡导社会主义基本道德规范，促进良好社会风气的形成和发展。

1、社会主义荣辱观内容是什么？

要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观，坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。(八个为荣、八个为耻)

17、下列说法中，正确的是(　　 )

A、违反宪法的行为都是犯罪行为

B、我国民族精神的核心是自强不息

C、我们应在消费过程中提升自己的精神境界

D、共同富裕要防止收入差距悬殊

▲闭卷作答时间结束(以铃声为准)即停止作答，等待监考老师收齐。(请不要提前交卷，也不要离开试室)然后按监考老师的要求取开卷考试的课本和资料，迅速返回原座位准备开卷考试。

16、我国城乡居民收入比较

上表反映的问题告诉我们(　 　) A、必须坚持以经济建设为中心一百年不动摇　　　 　　　　　　　 B、努力构建公平安定有序的和谐社会

C、高度重视和解决“三农”问题　　　 　 　　　　　　

D、我国现在达到的小康是不全面、发展不平衡的

15、在我国义务教育法、环境保护法、国旗法等法律中都特别写明“以宪法为根据制定本法”或“根据宪法，制定本法”。这表明(　　 )

A、宪法是普通法律的立法基础

B、宪法包含了其他法律、法规

C、一切普通法律法规都不得与宪法相抵触

D、宪法具有最高的法律效力

14、2005年3月5日，温家宝总理在十届全国人大三次会议上作政府工作报告时指出，鼓励、支持、引导非公有制经济发展，为其创造平等竞争的法治环境、政策环境和市场环境。鼓励、支持、引导非公有制经济发展(　　 )

A、是坚持和完善基本经济制度的需要

B、是发挥非公有制经济主导作用的需要

C、是适应社会生产力发展的需要

D、是巩固社会主义经济制度基础的需要

13、据统计，2004年我国私营企业的数量已从2003年的300万户增加到380万户，全国个体税收收入达891.07亿元，私营企业注册资本已达42146亿元，从业人员已达4714万人；非公有制经济占国民生产总值的比重已超过1/2。这说明非公有制经济(　　 )

A．已成为我国社会主义经济的主体

B．是社会主义市场经济的重要组成部分

C．有力地促进了国民经济的快速发展

D．成为扩大就业和再就业的主渠道

12、以下属于国家安全的内容有(　　 )

A．国家的主权不受侵犯

B．社会秩序不被破坏

C．外事活动中的秘密不被泄漏

D．国家领土完整