6.小李喜欢钻研电脑，听说制造病毒的黑客都很聪明，他想验证一下自己的技术实力。于是，他也学着利用病毒来攻击别人的邮箱和一些公司的网站，最后受到了法律的制裁。这说明… (　　 )

A.他是一位电脑高手，大有前途　　　　　　　　 B.他的行为是违法行为

C.邮箱或网站的安全性太差　　　　　　　　　　 D.小李的水平太差，还要加强

思路解析：此题重在考查学生对“网络交往要遵守规则”的掌握情况。上网要遵守道德，更要遵守法律。网络交往是现实人际交往的延伸，因此上网要遵守法律这一最基本的行为准则。例如，不恶意制造、传播流言，不侮辱他人人格，不进行诈骗活动，不泄露国家机密，不制造、传播病毒，不利用网络破坏公共设施，等等。

答案：B

5.下列哪些人容易形成网瘾(　　 )

A.性格内向、不善交往、希望得到重视但十分孤独的人

B.生活中受到某些挫折的人

C.没有特长、工作不突出、心情压抑的人

D.长期从事网络工作或计算机工作的人

思路解析：并非所有人上网都会成瘾，网瘾常常与自身的某些心理因素有关。例如，性格内向、不善交往、希望得到重视但十分孤独的人，生活中受到某些挫折的人，没有特长、工作不突出、心情压抑的人，家庭不和的人，因环境变化导致成绩下降又难以适应的青少年学生，最容易上瘾。因为他们在现实生活中感受到的不是成功，而是挫折和失败，所以希望在网上得到安慰。而许多长期从事网络工作或计算机工作的人，反而更能以健康的心态去对待网络。

答案：ABC

4.2002年实行的《互联网上网服务营业场所管理条例》规定：网吧、电脑休闲屋等上网服务营业场所不得接纳未成年人进入，违者将受到处罚。这(　　 )

A.体现了国家对未成年人的特殊保护　　　　　　 B.属于对未成年人社会保护的内容

C.有利于未成年人的健康成长　　　　　　　　　 D.说明未成年人不能使用网络

思路解析：这道题旨在考查学生对所学知识的综合运用能力。通过审题，不难看出A、B、C三项都符合题意，而D项是对题干的一种错误理解。

答案：ABC

3.(2010山东济宁模拟，6)在全国政协十届四次会议期间，一位全国政协委员呼吁，国家应进一步加强对网吧的管理与整治，引导青少年到绿色网吧健康上网。下列对“绿色网吧”认识正确的是(　　 )

①绿色网吧的建设能为人们创造一个良好的网络环境，有利于青少年健康成长 ②创建绿色网吧能防止腐朽文化的入侵，有助于先进文化的传播与发展 ③绿色网吧的创建能杜绝青少年的一切违法犯罪活动 ④绿色网吧的创建符合精神文明建设的要求

A.①②③　　　　　　 B.②③④　　　　　　 C.①②④　　　　　　 D.①②③④

思路解析：绿色网吧只能减少青少年的违法犯罪活动，并不能杜绝一切违法犯罪活动，排除含③的选项。

答案：C

2.一个有理想、有目标、有追求的人在网络交往中会(　　 )

A.注重浏览、寻找与学习、工作有关的信息

B.在无关信息面前停留，在无聊信息上浪费精力

C.“信息节食”，学会自觉抵御网络上的不良信息

D.自觉遵守网络交往规则

思路解析：此题主要考查学生对网络交往的正确认识。一个有理想、有目标、有追求的人，总把生活安排得井井有条，而不会把时间浪费在对自己无益的事情上。在网络交往中，我们要注重浏览、寻找与学习、工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，更不应在无聊信息上浪费精力，要学会“信息节食”，学会抵御网络上的不良诱惑。

答案：ACD

1.比尔·盖茨曾说过：你甚至不知道和你交流的对方是一条坐在电脑前会敲击键盘的狗。也有人讲到：在网上没有人知道你是一条狗。这说明(　　 )

A.网络交往的对象具有隐蔽性

B.网络交往中可以畅所欲言，无所约束

C.人和动物可通过电脑进行交流

D.网络交往对象的身份具有虚拟性，交流内容的真实性需要慎重对待

思路解析：网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性。它使我们在网上更自由地选择交往对象，畅所欲言。因看不到对方，可使我们更充分地展示自己的内在素质和修养，不必因年龄小、相貌不佳、口头表达能力差而退缩。同时，它也使人们的阴暗心理借助电脑屏幕得以无所顾忌地宣泄，使交往环境被污染。我们既可能成为这种被污染环境的受害者，也可能在无意间参与其中，推波助澜，破坏网络环境。所以，我们在网络交往时一定要慎重。

答案：AD

　　 随着社会的不断发展，网络逐渐走入了人们的工作、学习和生活中，已成为人们生活中不可或缺的内容。作为青少年，可以利用网络的哪些优势呢？

思路解析：此题重在考查学生对网络交往的认识和了解。网络技术作为人类技术进步的产物，我们应充分发挥它的优势，让网络技术服务于我们的学习、生活和未来的工作。要想做好该题，必须熟知网络的优势和积极影响。

答案：一是要用健康的心态把网络作为生活的补充，我们就可以享受网络交往的诸多益处；二是注意“信息节食”，注重浏览、寻找与学习、工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，更不能在无聊信息上浪费精力；三是利用网络技术解决工作、学习、生活中的实际问题；四是利用网络为人民服务，实现个人价值。

快乐时光

被爸爸打了两次

　　 阿铭哭着跟妈妈哭诉……

　　 阿铭：呜呜……爸爸刚刚打我……而且还打了两次……

　　 铭妈：乖乖……怎么回事？爸爸打你而且还打了两次……

　　 阿铭：第一次啊！我拿成绩单给爸爸看……全部都是红字……所以就挨揍了……

　　 铭妈：不乖乖念书，挨你爸爸的揍，当然是应该的。那为什么还打你第二次？

　　 阿铭：因为爸爸把成绩单反过来时，发现不是我的成绩单。

　　 铭妈：那是谁的啊？

　　 阿铭：是爸爸的成绩单，呜呜……

30分钟训练 (巩固类训练，可用于课后)

3.要享受健康的网络交往，就必须遵守网络规则。(　　 )

思路解析：每个人只有认真遵守网络规则，我们才能享受到网络带来的快乐，才能充分享受到我们应有的自由和权利。

答案：(√)

2.网络信息良莠不齐，所以中学生不要上网。(　　 )

思路解析：网络是把“双刃剑”，只要我们能以健康的心态去对待它，就能够充分享受到网络生活的益处。

答案：(×)

1.网络是人类技术进步的产物。(　　 )

思路解析：在人类发展史上，电子计算机的产生和发展已有一段相当长的历史。但是，以计算机为载体的互联网，不知从何时开始悄悄地进入并且融入我们的生活。现代的社会发展，对于互联网已经达到前所未有的依赖程度。网络给信息带来了强大而有力的传播途径，并且大大缩短了信息发布和接收的时间，避免了许多不必要的资源浪费。

答案：(√)