14.一份杂志上刊登了这样一封来信：

“不知从什么时候开始，我突然觉得自己家的空间变小了。难道是我的个子长高了，才感到家里的天花板给了我一种压抑感？我说不清楚为什么，反正觉得自己越来越像一只关在笼子里的小鸟，毫无自由。父母与我朝夕相处，却根本不懂我的心，不了解我的需求，也不清楚我的困惑。他们对我总是斥责多于鼓励、要求多于倾听，我已经明显感觉到我和他们之间的隔阂了。现在，我和父母要么互不搭理，要么就是激烈的争吵。我该怎么办呢？　

--一位苦恼的女儿　

读了这封信，我想对这位“苦恼的女儿”说：　　　　　　　　

提示：这道题主要考查结合教材知识分析生活情景的能力。该题是一道以书信的形式情景思考题，解答时应注意把所学知识与问题情景紧密结合起来，切忌材料、观点“两层皮”。

答案：作为一个“女儿”的角度来表述了子女与父母之间的交往烦恼。子女和父母之间，代沟是客观存在的，任何夸大和缩小都是不现实的。但是无论孩子还是家长，其内心深处都渴望交流、渴望心心相印。关键是产生矛盾后，应主动地创造一种和谐的谈话氛围。如果双方都剑拔弩张或一味冷漠，只会加剧代沟，于事无补。积极的做法是从现实中架起沟通的桥梁。沟通是双方的事，子女要尊敬长辈，要主动走近父母、亲近父母，与父母沟通，努力跨越代沟。要懂得父母是爱我们的，只要我们以爱的方式对待父母，把心里话说出来，其实沟通并不遥远。　

12.小颖是学校“青春风铃”的节目播音员。今天她收到八年级(2)班小雯的听众来信，小雯在信中说她喜欢上网，查找资料，偶尔也和网友聊聊天。妈妈知道后，严令她不准上网……

如果你是小颖，在节目中你如何回答？　　

提示：此题考查怎样正确对待与父母的代沟和矛盾问题，主要培养解决问题的能力。答案：在节目中，我的回答是：首先要冷静下来，心平气和地和家长商量。商量就是沟通的过程，通过商量，弄清与家长的分歧所在，告诉家长上网的有利方面，并承诺不再上网聊天。这样，看似冲突的事情就有了回旋的余地。沟通得好，我们就能得到父母的理解，甚至改变父母的主意使自己如愿以偿。

11.小丽小时候总爱在妈妈怀里撒娇，现在她长大了，不再撒娇了，反而觉得妈妈时常唠唠叨叨，很烦很烦。　

小丽为什么会出现这种情况呢？请你帮她打开心结。　　

提示：此题主要考查怎样解决两代人的代沟问题。父母虽然唠叨，但对我们的爱没变，我们要理解他们。

答案：(1)这是逆反心理在作怪。小时候，我们对父母依附、崇拜。进入青春期后，我们有了自己的思想，开始独立行事，渴望父母像对待大人那样对待我们，甚至挑战父母的权威。而在父母的眼里，我们总是长不大的孩子，没有生活经验，没有丰富的阅历，却有自己的主意。父母责怪我们越来越不服从管教，我们觉得父母越来越唠叨和啰唆，于是就产生了矛盾。

(2)我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的高期待、严要求。这种在我们看来有些苛刻的“严”，也反映出父母对我们的爱。我们要理解、体谅父母的一片苦心。

10.家庭生活要讲原则，对于父母的错误子女不能宽容。(　)

提示：每个人都会犯错误，父母也不例外，对于父母所犯的错误，子女应帮助他们改正，而不是不宽容。

答案：×

综合·应用·创新　 　

9.在家庭交往中，不要非与父母争个高低上下，有时即使争赢了，也未必给自己带来快乐，给家庭带来幸福。(　)　

提示：在家庭生活中，与父母发生争执，不仅是对自己的一种伤害，同时也伤害了父母。为了不伤害自己最亲近的人，要努力克制自己。

答案：√

8.亲子之间矛盾的产生，不完全是坏事。(　)　

提示：亲子之间有矛盾非常正常，有了矛盾就要解决。在解决矛盾的过程中，能增进家庭成员之间的了解、沟通，使家庭关系更融洽。

答案：√

7.子女逆反心理的产生与父母没有关系。(　)　

提示：代沟往往导致两代人在某些问题上产生分歧。我们对父母的思想观念、管教方法、严格要求常常产生反感，即产生逆反心理。子女的逆反心理往往与父母处理问题的方式不当有关系。

答案：×

6.逆反心理都是错误的。(　)　

提示：对于逆反心理和逆反行为要具体分析，不能一概地说是错的还是对的。父母见识广泛、经验丰富，辨别是非的能力很强，父母的管教往往是对的，因此我们不能盲目地反抗。但是，我们的父母不是圣人，他们的观念有时滞后，在家庭教育方面难免有误区，这时候我们要敢于对父母说“不”。

　答案：×

5.我们与父母的年龄差距，是产生代沟的直接原因，所以代沟是不可消除、无法逾越的。(　)　

提示：该题考查对代沟的认识和理解。只要我们平等地与父母沟通、交流，就能解决代沟问题。

答案：×