14.学习可以让我们明辨是非美丑，塑造健康人格，培养高尚品德，正确把握人生之舵。(　)　

答案：√

13.在认识自己的过程中，往往“当局者迷，旁观者清”。(　)　

答案：√

12.只有团结协作、相互配合，我们才能奏出最优美的班级乐章，在集体中不断成长。(　)　

答案：√

11.我的一言一行代表班级形象，我要做到“班级以我为荣”。(　)　

答案：√

10.一个人把追求的目标定得愈高，成功的可能性就愈大。(　)　

答案：×

9.“未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会学习的人。”这就要求我们必须选择适当的方法学习，掌握打开一切知识宝库的钥匙。“钥匙”的含义是指(　)　

A.制订切实可行的学习计划　

B.合理安排时间　

C.利用计算机网络进行学习　

D.自主、合作、探究式学习　

思路解析：学习要有正确的学习方法，此句中的“钥匙”即是指好的学习方法，四个选项均可视为“钥匙”　

答案：ABCD　

8.法国的贝尔纳说：“良好的方法能使我们更好地发挥天赋的才能，而拙劣的方法则可能阻碍才能的发挥。”这句话给我们的启示有(　)

A.学习要靠天赋　

B.学习要讲究方法和策略　

C.要学会选择科学的学习方法　

D.要主动探索适合自己的学习方法　

思路解析：该题以法国的贝乐纳的一段名言为题干，考查理解分析能力。B、C、D三项符合题意。　

答案：BCD　

7.小明经常逃课去网吧，老师批评他不仅不听，反而说“上不上学是我的自由，你管不着”。小明的做法(　)　

A.是错误的，受教育是公民的权利，也是公民的义务　

B.是正确的，上学的确是自己的私事　

C.是错误的，经常逃课去网吧，肯定会荒废学业　

D.是错误的，沉迷于网络有可能会接触到许多不健康的东西，影响自己身心健康的发展　

思路解析：该题以小明逃课去网吧为背景材料，考查评价能力。对这类试题，我们只要能够联系教材知识正确理解每一个选项，就不难作出正确的判断。　

答案：ACD　

6.“读一本好书，就是和许多高尚的人说话。”这句话说明(　)　

A.学习可以提高品德修养　

B.学习可以增长才干　

C.学习可以塑造我们的心灵　

D.学习可以让我们明辨是非美丑，塑造健康人格　

思路解析：此题考查学习的重要性。A、B、C、D四项都符合题意。　

答案：ABCD　

5.杨亚舒同学在小学毕业考试时成绩并不理想，但是她及时审视自己，发现自己平时学习很刻苦，就是在考试时心理压力太大，没有发挥出自己的真实水平。在同学和老师的帮助下，她逐渐克服了自己的弱点，成绩逐渐提高。这说明(　)　

A.正确认识自己，就应该既看到自己的优点，也看到自己的不足　

B.只有正确认识自己，才能不断取得进步　

C.只有在别人的帮助下，才能克服自己的不足　

D.学习成绩不理想，都是由于心理压力过大造成的　

思路解析：此题考查如何正确看待自己。我们要正确评价自己就要既看到自己的优点，又要看到自己的不足。C、D两项说法错误。　

答案：AB