1、书50页《毛泽东》、《董必武》、《李达》的头像

(1)这些是什么人？(2)他们是什么会议的代表？

5、材料一：“中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！”

　　　　　 “外争主权，内惩国贼！”“废除二十一条！”“拒绝在和约上签字！”

材料二：1919年一战后，战胜国英、美、法等国在法国巴黎召开“和平会议”，规定“德国在山东所有特权包括所有在青岛至济南铁路之权利一并转让给日本。

请回答：(1)请说出材料一是哪次运动的口号？

(2)材料一和材料二之间有什么内在联系？

(3)对于材料一所反映的运动的结局，有不同的认识，一种观点认为它取得了初步的胜利，而另一种观点认为它失败了，你同意哪种观点？结合史实说明。

4、材料一：“由于那个时期新的社会力量的生长和发展，使中国反帝反封建的资产阶级民主革命出现了一个壮大的阵营……”

　 材料二：“6月5日上海日商纱厂的中国工人首先罢工……接着，机器、纺织、印刷、公共交通、码头、船坞等行业的工人相继罢工。”

请回答：(1)材料一中“新的社会力量”指的是什么？

(2)从材料二可知6月后，五四运动的形势发生了什么变化？

(3)从上述材料中你能总结出什么结论？

3、材料：党的奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义。

请回答：(1)这个奋斗目标是哪一年确定的？

(2)通过这一奋斗目标的是哪次会议？

(3)这次会议的召开标志着什么？

(4)这次会议召开的地点有什么变化？

(5)这次会议确定的中心任务是什么？

(6)这次会议的历史意义是什么？

(7)在这次会议上选举党的领导机构叫什么？谁当选为这个机构的书记？

(8)参加这次会议的代表有哪些人？

2、材料：“中国的土地可以征服，但不可断送；中国的人民可以杀戮，而不可以低头。”

请回答：(1)这是什么运动的传单？

(2)这次运动的导火线是什么？

(3)表现了中国人民什么样的精神？

1、 材料一：1919年5月3日晚，北京大学及北京各校学生及代表上千人在北大法科礼堂集会，由《京报》主笔邵飘萍报告中国外交的失败情况，群情激愤。北大一位同学当场咬破中指，撕断衣襟，血书“还我青岛”四个大字，全体学生更加激愤。第二天，五四运动爆发了。

材料二：“外争主权，内除国贼”、取消“二十一条”、反对在对德“和约”上签字。

请回答：(1)从材料一中看五四运动的直接起因是什么？

(2)材料二中的“外争主权”指什么？

(3)国贼指谁？

(4)这次运动的领导人有谁？

(5)这次运动的地点与主力有什么变化？

(6)材料二这些口号反映了五四运动的最终任务是什么？

(7)这次运动的结果如何？

(8)这次运动有何意义？

(9)镇压五四爱国运动的政府是哪个？

(10)在五四运动中你总结一下五四精神。并说一说五四运动对我们现代社会何借鉴意义，我们青年学生应如何发扬五四精神？

五四精神包括哪些内容？五四精神对我们的现代社会有什么借鉴意义？我们新世纪的青年学生应该如何发扬五四精神？

4、 为什么说“自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了”？

3、 在第一次世界大战中，中国也是战胜国，为什么仍然摆脱不了主权被侵犯的命运。

2、 联系已经学过的知识，说说中国早期的马克思主义者为什么要成立中国共产党？