1、右上图为某哺乳动物生殖过程示意图，a为精子，b为卵细胞，c为体细胞，下列叙述不正确的是：　　　　　　　　　　　　　　　 (　　　　 )

A、动物个体①②的产生分别属于有性生殖和无性生殖

B、动物个体②的产生表明，高度分化的动物细胞也有全能性

C、按照动物个体②的产生方式，后代的性别比例仍为1：1，但对动物进化却不利

D、产生图中a、b、c三种细胞的方式，仅c为有丝分裂

30. (10分)植物甲、乙是两种濒危药用植物(二倍体)。请按要求回答问题：

(1)以植物甲、乙的茎尖和叶片为材料，通过组织培养获得了再生植株，解决了自然繁殖率低的问题。这表明植物细胞具有__________。由叶片等材料形成的愈伤组织的形态结构特点是__________________________________。

(2)下图1和2分别是植物甲、乙的萌发花粉粒和未受精胚珠的示意图。

在分离珠被细胞的原生质体时，通常使用纤维素酶和果胶酶破除细胞壁。其原理是利用了酶的______性质。如果将上图1中的1个精子与上图2中的1个_______细胞或2个_________融合，可培育出三倍体植株。用适当浓度的秋水仙素处理该三倍体植株的幼苗。可能获得药用成分较高的六倍体植株。秋水仙素的作用机理是__________。

(3)植物乙自然结实率低，主要原因是花粉粒萌发后多数花粉管不能伸长。为探究生长素对植物乙花粉管伸长的影响，某生物兴趣小组进行了课外实验，得到下表结果：

请结合表中数据对实验结果进行简要分析：____________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________。

根据上述分析，可以得出的结论是：__________________________________________。

29、(10分)下图分别表示某基因组成为AaBbdd的雌性高等生物细胞分裂过程中某时期的染色体基因示意图(·和。表示着丝点)和配子形成时细胞中染色体数量变化曲线图，

请据图回答：

　　　 ⑴该种生物是否属于植物？　　　　　 。判断的依据是　　　　　　　　　　　 。

⑵图示细胞所处的分裂时期是　　　 ；细胞名称为　　　　　　　　 。　　

　⑶图A细胞产生的子细胞的基因型为　　　　　　 。该生物可产生的配子类型之比为　　　　　 .

　　　 ⑷若1号染色体有一基因A，而4 号染色体同一位置出现新的基因是由于　　　　　 　　

⑸图B中的横坐标各数字中，　　　　　　　　　　　　　　 表示同源染色体彼此分离；　　　　　　　　　　 表示b与b的分离。

(6)请绘出与图A相关的发生基因自由组合的细胞分裂图像(A)和产生的配子示意图(B)(分别画在下列相关的圆圈内)

28.(8分)DNA酶作试剂，选择适当的材料用具，设计实验验证“促进R型细菌转化成S型细菌的物质是DNA”，并预测实验结果，得出实验结论。

(1)实验方案设计 第一步：_____________________________________________________________

第二步：分组、编号并处理。

第三步：_______________________________________________________________

第四步：将接种后的培养基放在适宜温度下培养一段时间，观察菌落的生长情况。

(2)预测实验结果并得出结论：___________________________________________

(3)通过你设计的实验，还能得出的新的结论是______________________________

27．(12分)小黄狗的皮毛颜色由位于不同常染色体上的两对基因(A、a和B、b)控制，共有四种表现型，黑色(A_B_)、褐色(aaB_)、红色(A_bb)和黄色(aabb)。下图是小黄狗的一个系谱，请回答下列问题：

(1)Ⅰ₂的基因型是　　　　　　 。

(2)欲使Ⅲ₁ 产下褐色的小狗，应让其与表现型为　　　　　　 的雄狗杂交。

(3)如果Ⅲ₂ 与Ⅲ₆ 杂交，产下的小狗是红色雄性的概率是　　　　 。(2分)

(4)Ⅲ₃ 怀孕后走失，主人不久找回一只小狗，分析得知小狗与Ⅱ₂ 的线粒体 DNA序列特征不同，能否说明这只小狗不是Ⅲ₃生产的？　　　　　　　　 (能/不能)；请说明判断的依据：　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。(2分)

(5)让(5)中这只雄狗与正常雌狗杂交，得到了足够多的 F₁ 个体。

①如果 F₁代中出现了该新性状，且显性基因D 位于 X 染色体上，则 F₁代个体的性状表现为：　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；(2分)

②如果 F₁代中出现了该新性状，且显性基因D 位于常染色体上，则 F₁代个体的性状表现为：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；(2分)

③如果 F1 代中没有出现该新性状，请分析原因：　　　　　　　　　　 。(2分)

26.(共10分)科学家将人的生长素基因与大肠杆菌的DNA分子进行重组，并成功地在大肠杆菌中的以表达。操作过程如图，请根据图回答问题：

(1)图中⑴过程是以原_______________为模板，___________形成DNA单链，再进一步合成DNA双链。

(2)如何使目的基因与质粒结合形成重组质粒?

　 　　　　　　　　　　　。

(3)图中⑴过程用人工方法，使体外重组的DNA分子转移到受体细胞内，主要是借鉴细菌或病毒___________细胞的途径。一般将受体大肠杆菌用___________处理，以增大____________的通透性，使含有目的基因的重组质粒容易进入受体细胞。

(4)目前把重组质粒导入细菌细胞时效率不高，有的只导入普通质粒A，只有极少数导入的是重组质粒，而大部分根本没有导入质粒。检测大肠杆菌B是否导入质粒或重组质粒开采用的方法是__________________________________，原理是__________________________________________。

(5)如果把已经导入普通质粒A或重组质粒的大肠杆菌，放在含有四环素的培养基上培养，发生的现象是________________________，原理是_______　　　　　　 ________________。

25.下列有关生物个体发育的叙述中，错误的是( C )

A．生物的个体发育是受精卵经细胞分裂、组织分化和器官形成直到发育成新个体的过程

B．各种生物的个体发育过程是不完全相同的

C．个体发育是精子和卵细胞结合并发育成具有繁殖能力的新个体的过程

D．高等动物的个体发育包括胚的发育和胚后发育

　　　　　　　　　　 非选择题

24．右图为发育着的胚珠结构示意图，下列有关此图的叙述中不正确的是( C)

A．②和③的发育起点相同　　

B．④处细胞中的染色体有2／3来自母本

C．②将发育成种子，①将发育成果皮

D．在正常情况下，若①的基因型为aa，②的基因型为Aa，

则④的基因型为Aaa

23.下列关于生物的发育过程的叙述中，不科学的是　( D )

A.生物的个体发育过程是细胞内不同基因有顺序表达的结果　

B.荠菜个体发育不同阶段的营养成分分别由胚柄、胚乳或子叶、自身光合作用提供　

C.动物卵细胞形成过程中，细胞质不均等分裂可保证受精卵发育初期足够的营养供应　

D.酵母菌的个体发育从新的芽体开始　

22．下列关于动植物个体发育的叙述正确的是(D)

　 A．被子植物的受精卵第一次分裂产生基细胞发育成胚

　 B．高等动物的脑神经由受精卵的植物半球细胞发育而来

　 C．高等动物的腺体均由内胚层细胞发育而来

D．被子植物的受精卵第一次分裂产生的顶细胞发育成胚