30.以小球藻为材料做下列两组实验,根据实验回答下列问题。

I.实验一:小球藻在适宜条件下繁殖很快,在相同培养液中,以图甲中的装置(a)和(b)分别培养小球藻,将两个装置都放在阳光下,一定时间后,观察B、C试管中的变化。

          

①装置(a)的B试管中小球藻繁殖速度的变化        ,其原因是因为A瓶的                     

                                    

②装置(b)的C试管中小球藻繁殖速度的变化是       ,其原因是因为D瓶中                   

                                

  II.实验二:如果用图乙装置即E试管和F试管敞口培养小球藻,E试管用完全营养液,F试管用缺镁的全营养液,研究光照强度对小球藻产生氧气量的影响,绘制曲线如图丙,据图回答:

   ①对照E试管生长的小球藻,说明P、Q两处净氧量产生的原因:

P处                                  

                                   

Q处                                    

                                    

②造成E、F两试管净氧量差异的原因:                    

                     

31.植物在生长发育过程中常常表现出顶端优势,即顶芽具有优先生长的优势。为了探究同一枝条中是离根基部最远处(直线距离)的芽具有生长优势还是离地面最远处(垂直距离)的芽具有生长优势,某学习小组进行了一系列的探究活动。

   方法步骤:

   (1)初春,选择四根长势相似的葡萄一年生枝条,每一枝条上留取3个茁壮的芽,从离根最远处依次定为A、B、C。

   (2)弯曲并绑扎固定甲、乙、丙、丁4根枝条,分别使A、B、C三个芽留取在枝条上显示出某种“顶端”的含义;其中甲、乙、丁的姿态如下图所示,试在方框内画出丙枝条的姿态并标出A、B、C三个芽的位置。

(3)过一时间段后,同时测量各芽发育成的新枝长度,请你设计一表格,以便科学地记录数据:

  结果预测及相关结论

(4)预测1:                                

     结论:离根基部最远处的芽有生长优势。

(5)预测2:                                

    结论:离地面最远处的芽有生长优势。

(6)预测3:甲中的A芽、乙中的A和C芽、丙中的A和B芽在各枝条中发育成的新枝

  最长,丁中的A、B、C芽发育成的新枝一样长,结论:              

(7)在这个学习小组中,有人根据自己的实验假设预测了在同一时间内各个芽发育成新枝长度,并根据自己的预测,在电脑上用Excel软件绘制出新枝的生长情况柱状图,如下图所示。

由上图分析可知,此人的预期是:甲、乙、丙枝上发育生长最快的芽依次是      

             (填字母),此人的实验假设是:             

                          

 0  201427  201435  201441  201445  201451  201453  201457  201463  201465  201471  201477  201481  201483  201487  201493  201495  201501  201505  201507  201511  201513  201517  201519  201521  201522  201523  201525  201526  201527  201529  201531  201535  201537  201541  201543  201547  201553  201555  201561  201565  201567  201571  201577  201583  201585  201591  201595  201597  201603  201607  201613  201621  447348 

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