41．下图是有关细胞融合实验的示意图，请根据不同的实验操作回答问题．

(1)如果甲细胞代表某实验的B淋巴细胞(可产生抗体)，乙细胞代表该动物的骨髓瘤细胞(不能产生抗体，可在培养液中培养)，两细胞融合成丙细胞，经过免疫分析就可筛选出具识别功能的杂交瘤细胞，这种杂交瘤细胞不仅可通过　　　　　　　 生殖方式无限增殖，而且能够产生　　　　　　　　 ，从而在生物学的基础研究和临床医学诊断中，得到广泛的重视和应用。

(2)如果甲、乙两个细胞分别代表某种动物雌雄配子，则两个细胞的融合过程称为　　　　

　　　　　 ，丙细胞中细胞核的基因的来源是　　　　　　　　　 。

(3)如果甲细胞为某头牛的供核细胞，乙细胞为另一头牛的去核卵细胞，两种细胞在电脉冲刺激下融合成丙细胞后，通过细胞分裂形成的早期胚胎，再进行胚胎分割移植，就能培育出多头牛。试问：

①这些小牛在性状上与提供　　　　　　　 的牛很相似，但也有与乙牛相同之处，究其原因

　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　。

②这些小牛彼此之间在形状上也不完全相同，其原因可能是　　　　　　　　　　　　　 。

40．美国科学家将分离得到的成熟的胡萝卜根的韧皮部细胞进行培养，由单个细胞发育成了完整的新植株。过程图解如下，回答与之有关的问题：

(1)科学家所用的这种生物技术叫做　　　　　　　　　　　 。依据的理论基础是植物细胞具有　　　　　 性。

(2)通过B过程产生的愈伤组织的细胞与根的韧皮部细胞在染色体的数目上是否相同？ 　；染色体上所含的遗传物质是否相同？　 　　　　；细胞的形态结构是否相同？　 　　　。

(3)培养过程中，在培养基上需加入蔗糖，培养时需要照光，那么，培养的植物到底是自养型还是异养型？光的作用是什么？对于上述疑问，某研究性学习小组进行了下列实验：

一组在培养基中加30%的蔗糖，另一组不加蔗糖，接种后，每组再分成两个小组，分别在光下和暗中培养。1个月后，观察植物体生长、分化情况，结果为下表：

　由此，你能得出什么结论？

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(4)试举出两个这种生物技术在生产实际中的应用的例子：

　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　。

39．下图中A图是某雄性动物的体细胞，请据图回答问题：

(1)B细胞的分裂方式和分裂时期是_____________________。

(2)图中具有四个染色体组的细胞是__________　　 ______。

(3)若图中D细胞继续分裂，则它最终分裂成的细胞应是(从方框中选择正确的图，并用字母表示)______　　　 _____，该细胞的名称为_________　　　　 ______。

(4)用字母和箭头将上图5个细胞(含方框中所选的正确图)，按细胞分裂的方式和顺序连接起来______________________________________________。

(5)以下是某种生物精原细胞染色体组成示意图。(A和a以及B和b为两对等位基因，O和●为着丝点)参照示意图请绘出初级精母细胞着丝点移向两极的染色体各种可能组成图。(不考虑交叉互换)

38．下图表示雄果蝇体内某细胞在分裂过程中，细胞内每条染色体DNA含量变化(甲曲线)和细胞中染色体数目变化(乙曲线)。请据图回答：

(1)该细胞中DNA解旋主要发生在　　　　　　　　 段。

(2)细胞中含有同源染色体的时期在　　　　　　　 段。

(3)EF段形成的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(4)该细胞主要在　　　　　　　　 段可能发生等位基因分离；导致同一条染色体的两条姐妹染色单体相同位点出现不同基因的变化可发生在　　　　　　　　 段。

(5)从曲线的　　　　　　 点开始，单个细胞中可能不含Y染色体，单个细胞中可能含两个Y染色体的时期是　　　　　 段。

37．下图是细胞的亚显微结构示意图，据图回答问题：

(1)若该细胞为吞噬细胞，则通过内吞作用吞噬细菌的过程，说明1具有_______　　　 __。对病菌的这种吞噬清除作用属于_____　　　　 ____免疫。

(2)若这是人的肝脏细胞，则肠道内的葡萄糖至少要通过　　　　　　　　　 层磷脂分子层，才能到达此细胞中。

(3)若以上所指为同一个生物体内的3种细胞(肌细胞、肝细胞、产生抗体的细胞)，其核内所含DNA和细胞内所含的RNA是否相同?_________　　　　　　　　　　　　　　　 _。

(4)如果该细胞是吞噬细胞，把失去活性的抗体吞噬后，在细胞内水解的终产物是____________。

(5)若用胰蛋白酶处理5，可得到_____　　　　　　 _____。

(6)该生物与蛔虫的异化作用方式不同，是因为细胞中具有[　 ]____　　 ________。

(7)若该细胞为人体红细胞，则在成熟过程中，其结构变化的主要特点是________　　 ____。

(8)若这是人体最大的细胞，与肾小管管壁细胞相比其最大的特点是___________　　 ___。

(9)若该细胞能完成一切生理功能，则该细胞最可能是_____　　 _______动物。

36． A、B代表两种不同生物(二倍体)细胞某一时期的分裂图像，C表示细胞分裂过程中染色体的变化，其中曲线Ⅰ表示染色体着丝点与纺缍体的相应极之间的距离。请据图回答：

(1)C中曲线Ⅱ代表___________________________。

(2)C中与A细胞所处分裂时期相对应的时间范围为_________分钟，在20分钟时，该细胞中何种细胞器的活动加强？________________________。

(3)若C中曲线变化代表B细胞的分裂过程，则第5分钟时细胞中DNA的数目为_____个；该生物体细胞有丝分裂后期脱氧核苷酸链为____________条。

(4)判断A图为植物细胞的依据是_______　　　　　　　　　　　　　　　　　 _________；

B细胞进行减数分裂的依据是__________________　　　 ____________________。

35．细胞是生物体结构和功能的基本单位，又是新陈代谢的主要场所。据图回答：

(1)在A－D中具有细胞壁的是　　　　　 ，能进行光合作用的是　　　　　　 ，具有双层膜细胞器的是　　　，具有核膜的是　　　。

(2) 在A－D中具有遗传物质的是　　　　　　 ，具有能转化光能色素的是　　　　 ，具有呼吸酶的是　　　　　　 。

34．请根据结构与功能相适应的规律，分析回答下列问题：

(1)幼嫩的枝条能进行光合作用，与其皮层细胞内具有　　　　　　　　　　 有关。

(2)当肾小管细胞进行重吸收作用旺盛时，可以看到　　　　　　　　 (细胞器)大量集中在细胞膜内缘。

(3)将苋菜放在锅内煮炒时，苋菜汤呈红色，这说明煮炒时的高温，破坏了细胞的　　　　　 。

(4)肠腺细胞合成多种消化酶，这主要与细胞内含大量的　　　　　　　　　 有关。

33．下图是胡萝卜在不同含氧情况下从溴化钾溶液中吸收K⁺和Br^-的曲线，请据图回答：

(1)K⁺和Br^-进入细胞的方式是______　　 。

(2)细胞对矿质元素的吸收除与　　 ______密切相关外，还与　　 ______的数量多少有关。

(3)氧从0升到20.8%时，K⁺和Br^-分别从0增 至100，但氧从20.8%增至43.4%时，K⁺和Br^-只分别增加了17和16。

由此说明在氧浓度为20.8%以下时， K⁺和Br^- 吸收的限制因素是 　　　　　　　　　　　；

在氧浓度为20.8%以上时，K⁺和Br^-吸收的限制因素是 ____________　　　　　　　　 　　。

32．下列属于磷脂的生物学功能的有：

A．是各种生物膜的基本骨架　　　　　　　 B．直接参与各种蛋白质的合成

C．在人体内有利于对脂类物质的运输　　　 D．是合成脂蛋白的重要原料

选择题答题表格

第Ⅱ卷(非选择题　 共80分)