(一)描述性生物学阶段：

1．19世纪30年代，德国植物学家施莱登、动物学家施旺提出细胞学说。

2．1859年，英国生物学家达尔文出版《物种起源》。

(六)都能适应和影响一定的环境(如：地衣)。

(五)都有遗传和变异的特性。

遗传：“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”、“种瓜得瓜、种豆得豆”-维持种族的稳定

变异：“一猪生九仔，连母十个样”--有利于生物的进化

(四)都有生长、发育和生殖。

生长的原因：同化作用大于异化作用

生长的表现：细胞数目的增多和细胞体积的长大

个体发育的起点：受精卵

生殖的目的：延续种族

(三)都有应激性。

植物的根：向地性、向水性、向肥性

植物的茎：向光性、背地性　

动物：躲避有害刺激、趋向有利刺激

(二)都有新陈代谢。

生物体与外界环境之间 要发生物质和能量交换。

一切生命活动的基础，生物区别于非生物最本质的特征。

(一)具有共同的物质基础和结构基础。

共同的物质组成：蛋白质和核酸

结构基础：细胞结构(除病毒外)

42．(12分)新收获的稻米煮出的饭香气诱人，但是不法商贩也可以用陈稻米抛米增白、上油后以假乱真，欺骗消费者。新稻米所含过氧化酶活性明显高于陈稻米。植物体内的过氧化氢酶在有过氧化氢(H₂O₂)存在时能把某些酚类化合物，如愈创木酚氧化成红褐色物质，简单表示为：

愈创木酚　　　　　　　　　　　 红褐色物质，其颜色的深浅与酶活性呈正相关。

　　 请你帮助完成为食品卫生质量检验人员设计的一个检测稻米新鲜程度的简易实验。

实验目的：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

实验原理：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

　　 实验材料：新稻米，陈稻米(数量足够)

　　 试剂和用具：1%的愈创木酚、1%的过氧化氢(H₂O₂)、带塞子的试管、培养皿、移液管、观察颜色的放大镜等。

实验步骤：(1)让稻米事先浸有1%的愈创木酚。具体做法是　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　 ，然后分别用移液管往两试管内加入1%的愈创木酚溶液，浸没大米，盖上试管塞用力摇动振荡20下，静置一段时间后，弃掉多余液体。

　　 (2)将浸有1%的愈创木酚的稻米分别倒入两个具有与前相同编号的培养皿中，用镊子摊开，然后　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

(3)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

　　 预期结果：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

　　 结论：　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

41．(7分)如图为一测定叶片光合作用强度装置的示意图，其中叶室为透明玻璃材料制成。装置运行后，仪器气路管道中的气体流速满足正常测定的需求。据图回答相关问题:

(1)叶片的叶肉细胞叶绿体内进行的光合作用总反应式为:

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　。

其中参与光反应的四种反应物是:①　　　　　　　 、②　　　　　　　　 、ADP和Pi。

　　 (2)若采用一台精密酸度计作为CO₂含量分析仪，进行叶室内CO₂含量分析，则随着照在叶室上光照强度的增加(适宜范围内)，仪表的PH将会　　　　　 。

　　 (3)若用该装置只测定叶片的呼吸作用时，对装置的处理是　　　　　　　　　　　　 。

(4)在适宜光合反应的中午测定某一叶片的光合作用时，叶室内的CO₂变化值为P，测定呼吸作用时的CO₂变化值为Q，则该叶片实际光合作用吸收CO₂的值(W)应表示为[　　 ]

A.W=P+Q　　　　　　 B.W=Q-P　　　　　　 C.W=P　　　　　　　 D.W=P-Q

40． (6分)下图表示雄果蝇体内某细胞在分裂过程中，细胞内每条染色体DNA含量变化(甲曲线)和细胞中染色体数目变化(乙曲线)。请据图分析回答：

(1)该细胞中DNA解旋主要发生在　　　　　　　　　　　　　 。

(2)细胞中含有同源染色体的时期在　　　　　　　　　　　　　 。

(3)EF段形成的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(4)该细胞主要在　　　　　　　　　　 段可能发生等位基因分离。

(5)从曲线的　　　　　　 点开始，单个细胞中可能不含Y染色体；单个细胞中可能含两个Y染色体的时期是　　　　　　　　　 段。