3.基因A、B、C控制三种酶的产生，可将一原本无色的物质转变为黑色素，即：无色物质 　X物质Y物质黑色素。则基因型为AaBbCc的亲代杂交，出现黑色子代的概率为 (　 )

A.1/64　　　 　B.3/64　　　　 　C.27/64　　 　D.9/64

2.两个杂合子(涉及两对独立遗传的基因)杂交，F1只有一种表现型，则这两个杂合子的基因型是 (　 )

A.AaBb和AABb　　　　 B.AaBb和Aabb　　 C.Aabb和aaBb　　　　 D.AABb和AaBB

1. 豌豆种子的形状圆粒和皱粒为相对性状，下列杂交实验中能判断显、隐性关系的是(　 )

A. 圆粒×圆粒→圆粒　　　　 B. 圆粒×皱粒→152圆粒+141皱粒

C. 皱粒×皱粒→皱粒　　　　 D. 圆粒×圆粒→125圆粒+40皱粒

8、(8分)玉米是一种雌雄同株的植物，其顶部开雄花，下部开雌花。在一个育种实验中，采用A、B两棵植株进行如右图所示的杂交实验：

实验一：在杂交Ⅰ中，将植株A的花粉传授到同一植株的雌花上，授粉后，雌花发育成穗轴上的玉米粒。

实验二：在杂交Ⅱ中，植株B的花粉被传授到同一植株的雌花上，进行授粉。

　实验三：在杂交Ⅲ中，植株A的花粉被传授到与植株B具有相同基因型的另一植株的雌花上进行授粉。

　 上述三种杂交所获得玉米粒的颜色如下表所示

根据上述实验分析，请回答下列问题：

(1)三组杂交实验中，其性状分离比符合测交试验结果的一组是______。

(2)在玉米粒颜色这一对相对性状中，隐性性状是__________，从杂交______中可判断出，理由是：_____________________。

(3)用G代表显性性状，g代表隐性性状，则植株A的基因型为____________，植株B的基因型为______________。杂交Ⅰ的子代中，紫红色玉米粒的基因型是__________________。

(4)由于长期育种的需要，须保持植株B的性状，则应采用__________(杂交Ⅰ或杂交Ⅱ)的方式。

7、(6分)肺炎双球菌有多种株系，但只有光滑型(S)菌株可致病(有毒)，因为在这些菌株的细胞外有多糖类荚膜起保护作用，不致被宿主破坏。下图示肺炎双球菌的转化实验。请据图回答：

(1)从D组实验中的老鼠体内可分离出　　　　　　　　 。

(2)A、B、C、D四组实验中，可作为对照组的是　　　　　　　　　　　　 。

(3) ①把S型细菌的DNA从蛋白质和多糖荚膜中分离出来，分别与R型细菌混合后，注入老鼠体内，可致死。说明　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

②把S型的蛋白质或多糖荚膜与R型活菌混合后，注入老鼠体内，老鼠　　　　　　 。从老鼠体内只能分离出　　　　　　　 。

(4)将核酸酶注入活的S型细菌中，再将这样的S细菌与R型活菌混合，混合物不使老鼠致死的原因最可能是　　　　　　　　　　　　　　　　 。

6、(5分)DNA的粗提取与鉴定”实验中，A、B、C、D四个小组除下表中所列处理方法不同外，其他操作步骤均相同，而且正确，但实验结果却不同。

(1) 实验材料选择错误的组别是　　　 ，其原因是　　　　　　　　　 。

(2)实验中DNA鉴定试剂选择错误的组别是　　　　　 。

(3) 沸水浴中试管颜色变蓝的组别是　　　　　　　　　 。

(4) A组实验不成功的最主要原因是　　　　　　　　　　　　　　　

5、(5分) 下图为某家庭血友病的遗传谱系(其等位基因用H和h表示)据图回答问题

(1)②的基因型为　　　　　 ，③的基因型为　　　　　　　　　 。

(2)②的致病基因来自于　　　　　　 。

(3)如果③④两人结婚，生出患病孩子的概率是　　　 。若③④两人已生一患病男孩，则再生一患病孩子的概率为　　　　 。

4、(5分)右图表示某动物细胞中染色体和染色体上的基因，请据图回答：

(1)图中染色体1与2(或3与4)是一对　　　　　 。基因A与a(或B与b)是一对　　　　　 。

(2)若该细胞为精原细胞，则染色体1与2在减数第　 次分裂时分离。

(3)该细胞中有　　 条染色体。若该细胞为胚胎干细胞，则有丝分裂的后期有　　 条染色体。

3、(8分)回答关于现代生物进化理论的几个问题。

(1) _________　 是生物进化的基 本 单 位。生物进化的实质在于种

群　　　　　　　　 的改变._________　　　 _决定生物进化的方向。

(2) 物种形成过程的三个基本环节是:　　　　　　 ,　　　　　　　 ,　　　　　 .

(3)某个种群由200个体，测知基因型为RR、Rr、rr的个体各占30%、60%、10%，则R基因的频率为　　　　　　 ，r的基因的频率为　　　　　　 。

2、(4分)人类遗传病是指由于　　　　　　 改变而引起的人类疾病，主要分为　　　　　 　、　　　　　　 、　　　　　　　　 。