5．下列物质中，在核糖体上合成的是
①性激素 ②抗体 ③淀粉 ④唾液淀粉酶 ⑤纤维素 ⑥胰岛素
A．①③④ B．②③⑤ C．②④⑥ D．①④⑥
4．具有两对相对性状的纯合亲本杂交，获得F1，让F1与双隐性类型进行测交，通过该测交实验不能得到
A．F1的基因型 B．F1产生配子的种类
C．F1相关基因的结构 D．F1产生配子的比例
3.下列有关生物体内基因、酶与性状的关系，正确的是
A．绝大多数酶是基因转录的产物 B．一种性状只能由一种基因控制
C．基因控制性状可通过控制酶的合成来实现
D．细胞只要含有某种酶的基因，就会有相应的酶
2．下列关于DNA分子和染色体数目的叙述，正确的是
A．有丝分裂间期细胞中染色体数目因DNA复制而加倍
B．有丝分裂后期细胞中DNA分子数目因染色体着丝粒分裂而加倍
C．减数第一次分裂后细胞中染色体数目因同源染色体分离而减半
D．减数第二次分裂过程中细胞中染色体与DNA分子数目始终不变
(只有一个答案是符合题意,答在机读卡上，每题1分，共30分)
1．等位基因一般位于
A．DNA两条链上 B．复制时产生的两条姐妹染色单体上
C．两条非同源染色体上 D．联会时形成的四分体上
35.(5分)为探究血糖调节的影响因素，设计如下实验流程。实验中5只家兔的注射剂量和生理指标均按单位体重计算。
据图回答：
⑴实验中起对照作用的是 号家兔。
⑵二次注射后，与⑤号家兔相比，若④号家兔产生尿素的量增加，原因是 。
⑶二次注射后，低血糖症状最先得到缓解的是 号家兔；若②号家兔出现糖尿，则该
兔的尿量将会 ，原因是 。
34．(9分)根据下图回答：
(1)请写出下列标号的名称：①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，④＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(2)⑤是 ，当用同一抗原刺激⑤时，⑤就会＿＿＿＿＿＿＿，形成大量的 和 ，产生更强的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(3)⑥是 ，可由 增值、分化而来。
31(9分)．下图表示人和高等动物神经调节和体液调节的关系。请据图回答：
(1)①⑦在反射弧中可分别表示的结构是 和 。
(2)当图中的感受器感受到寒冷刺激时，图中作为效应器的内分泌腺是 。垂体受到来自下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素刺激，合成并分泌 ，这种激素刺激内分泌腺合成并分泌 ，促进新陈代谢，使机体抵御寒冷。
(3)当图中的感受器感受到血糖含量降低时，图中的内分泌腺为 和 ，它们分别分泌 和 。
32(11分)．如图是维持人体稳态的部分调节示意图。图中甲、乙、丙、丁为有关的结构，A、B、C、D为激素，请据图回答问题：
(1)当身体受到寒冷刺激时，相应的神经冲动传到下丘脑并分泌________________运输到垂体，促使垂体分泌相应激素运输到甲状腺，最终导致激素［ ］________________在血液中的含量明显升高。
(2)当人体内的血糖浓度升高时，丙中__________________感知血糖浓度的变化并分泌的［ ］_________________增多；丙中的另一些细胞分泌的［ ］_________________减少，从而使体内血糖水平下降到正常水平。
(3)下丘脑还能调节人体的水盐平衡。如果饮水过多，则垂体释放的_____________的量减少。该激素的靶细胞是集合管和收集管细胞，靶细胞靠_____________识别并与该激素结合。
(4)血液中物质A的含量过高时，抑制下丘脑和甲的分泌活动的调节方式称为_______。
33．(6分)下图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，甲、乙、丙分别代表结构名称， A 、B 代表激素名称，请回答：
(1) 激素 A 的名称是 。
(2)甲和乙所代表的结构名称分别是 、 。
(3)图中 ① ② ③ ④ 四个过程，③ ④ 过程属于 。
(4)甲状腺激素几乎作用于体内所有细胞，提高细胞代谢的速率，产热量和耗氧量 ，激素调节的作用途径是通过 运输。
30.下列关于植物生长素作用及其应用的叙述中，错误的是( )
A．向光性能够说明生长素作用的两重性
B．顶端优势能够说明生长素作用的两重性
c．适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长
D．可利用生长素类似物防止落花落果
29．下列关于植物激素的叙述，错误的是
A．赤霉素能促进细胞的伸长 B．乙烯是一种气体激素
C．生长素只能促进植株的生长 D．脱落酸能抑制细胞分裂
中可分别表示的结构是
和
。
长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长