23、图12所示的是一台起重机吊臂上的滑轮组，它在50S内将重为2.4×10⁴N的钢材匀速提高10m。已知拉力F为10⁴N。则这个过程中：(1)拉力F做了多少功？拉力F的功率多大？(2)滑轮组的机械效率多大？(3)题中少了哪两个数据仍能求出滑轮组的机械效率？

22、图11所示，一轻质杠杆OB可绕O点转动，在杠杆上的A点和B点分别作用两个力F₁和F₂，使杠杆保持水平平衡，已知OA=10cm，AB＝20cm。

(1)若F₁＝12N，方向竖直向下，问作用在B点的力F₂的最小值为多大？

(2)若F₁减为6N，方向变为竖直向上，要求不改变(1)中F₂的大小，只改变F₂的方向，使杠杆仍保持水平平衡，则F₂的力臂多大？

21．小昕要提起重800N的物体，但是他的最大拉力只有300N．于是，他找来了一些滑轮，想利用滑轮组提起这个重物。

(1) 已知每个滑轮重20N，小昕想站在地上向下拉绳，他最好选择图中_____滑轮组来提起重物(选填“a”、“b” 或“c”)；

(2) 请在所选的图中画出正确的绕绳方法；

(3) 如果小昕的实际拉力是280N，求出所选滑轮组的机械效率。

20．在“测滑轮组机械效率”的实验中，用同一滑轮组进行两次实验，测得数据如下表：

　　 (1) 所用滑轮组中动滑轮、定滑轮的最少个数分别为：动滑轮为　　 个；定滑轮为　　　　　 个。

　 (2)第二次实验得出的机械效率的大小为η₂= 　　　　　　。(g=10N/kg)

19．在“探究杠杆平衡条件”实验中：

(1)实验前，先把杠杆的中点支在支架上，调节两端的平衡螺母，使杠杆在______位置平衡，这样做的目的是　　　　　　　　 ，如果杠杆左边低右端高，则调节平衡螺母应向　　 移动。此后在整个实验过程中，是否还要再旋动两侧的平衡螺母？　　　　 。(图中杠杆上每格距离相等)

(2)实验中，改变支点两侧的钩码位置和个数，一般要实验中多次测量,得到多组数据并进行分析，这样做的目的是：_____________________________________________。

(3)如图所示，杠杆处于平衡状态。如果在支点两侧的钩码下方分别再挂一个等重的钩码后，杠杆_________保持平衡(选填“能”或“不能”)，若不能，　　 端向下倾斜；

如果两边各减少一个钩码，杠杆________端向下倾斜；将两边钩码都向外侧移动一个格子，杠杆________端向下倾斜；将两边钩码都向内侧移动一个格子，杠杆________端向下倾斜。

18．如图7-5所示，不计重力的直角木工尺可以绕轴在竖直平面内转动(忽略各处摩擦).已知AB=30cm，BC=40cm，AB⊥BC，AB水平，在B点挂上G=10N的重物，要在木工尺上用最小的力使其保持平衡，确定此力的三要素，并画出示意图.

17．在图16中，杠杆AB处于平衡状态，请作出力臂l对应的力F的示意图．

15、如图4所示，甲乙两物体做功和所需时间关系图象，由图可知　　　　 (　　　　 )

A.P甲>P乙　　　　　 B.P甲<P乙　　　　　　 C.P甲=P乙　　　 D.无法确定

16．在图15中，画出作用在“开瓶起子”上动力F₁的力臂和阻力F₂的示意图．

14、如图3，O为支点，在A端施加一个力使杠杆在水平位置平衡，则这个杠杆为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

A.一定省力　　　　　　　　 (　　　　 )

B.一定费力　　　

C.不省力也不费力　　　

图3

13、一个鸡蛋从课桌上掉到地上，此过程中重力做功大约是　　　　　　　　 (　　　 )

A.0.05J　　　　　　 B.0.5J　　　 C.5J　　　 D.50J