19、如图12是一个骑自行车的人与一个跑步的人运动时的路程随时间变化的图线。根据图线回答下列问题：

(1)(1分)骑车者和跑步者是否同时出发？

(2)(1分)跑步者前进200米路程所用的时间

(3)(5分)骑车者的速度和跑步者的速度

18．(8分)图11所示是某校九年(1)班物理实验小组探究杠杆平衡条件的实验装置。

(2)(2分)一实验小组得到的两组数据如下表所示：

这两组数据中，实验序号为　　　 的一组肯定有错误。经检查，发现是测量动力臂时读错了，动力臂的实际值比记录值大还是小?　　　　 。

(3)(1分)通过此探究实验应该得出的结论是：　　　　　　　　　　　 。

(4)(2分)另一实验小组的同学获得的数据如上表所示：他们得出的结论是：“动力+动力臂＝阻力+阻力臂”，你认为他们的实验存在什么问题？　　　　　　　 　　　　　　。

17、在探究滑动摩擦力与什么因素有关的实验中，

(1)(2分)木块在水平放置的毛巾、木板、棉布的表面上运动时必须保持______运动，根据_________的原理，得到摩擦力的大小。

(2)(2分)分析以下实验数据，得出的结论是：____________________________

　(3)(4分)有些同学猜想滑动摩擦力可能还跟接触面的大小有关，请针对这一猜想完成以下探究内容。简述主要实验步骤(可以配以图来说明)：

16、(1)(2分)如图8所示的圆柱体的直径是　　　　 。

(2)(6分)小明用天平和量筒测量某金属块的密度，先把金属块放在调节好的天平上，天平平衡时如图9所示，则金属块的质量是　　　g，再将金属块放到装有35ml水的量筒中，如图10所示，则金属块的体积为　　　cm³，由此可知金属块的密度为　　　g/cm³。

15、15．(1)(2分).通过图5的滑轮组向下用力提升重物，请画出省力的绕绳方法．

(2)(3分)如图6所示，杠杆AO在力F₁、F₂的作用下处于静止状态L₂是力F₂的力臂，请在图中画出力F₁的力臂L₁和力F₂。

(3)(3分)如图7所示，请画出撬图钉时的动力臂和阻力臂。

		O

	图6

13、一位同学用棒挑着重物扛在肩上行走，如图3所示，这时，棒相当于 　　　　杠杆，他胳膊所用的力　　物重(填“大于”、 “小于”、或 “等于”)，要使胳膊所用的力减小些，可采用的办法是　　　　。

12、密度与我们的社会生活联系十分紧密：在新材料的选择上，科学家们一般都选择高强度，　　　　 (选填“高”或“低”)密度的合金、玻璃钢等复合材料作为航空器材；在我国北方的楼房中都装有暖气，这种用水作介质的暖气片，一般都安装在窗户的　　　　　　 ；在北方寒冷的冬天，汽车驾驶员在晚上休息前，一般都要将停着的汽车水箱里的水放掉，其目的是　 　　　　　　　。

11、小华班上的几位同学为了体验弹力的作用，他们用手压缩弹簧，手施力使弹簧的形状发生 改变，但同时他们的手也受到　　　　 力的作用，他们分析这个力是弹簧发生形变产生的，所以这个力是　　　　 ，施力物体是　　　　 。

10、原子核是由　　 和　　 组成的，若一个原子的直径是10^-10m，我国科学家制造的纳米碳纤管的直径是33nm，相当于　　　　 个原子一个一个紧密排列起来的长度。

9、质量为3kg的物体，地球对它施加的重力是　　　　　　　　　 N；假如它失去了地球的吸引作用，它的质量是　　　　 kg，它的重力是　　　　 N。