3、木棍在水面上振动要产生水波，以此类比：说话时声带的振动在空气中要产生　　　　　　　 ，导线中电流的迅速变化在周围空间要激起　　　　　　　　　　　　 。

2、观察电动机，发现它有两部分组成，能够转动的部分叫　　　　　 ，固定不动的部分叫　　　　 。

列举一个生活中你见到的利用电动机工作的(电器或玩具等)名称　　　　　　　　　　　　　　 。

例：微波炉是怎样加热食物的？它的金属外壳及金属网有什么作用？

例：移动通信中的基地台起到什么作用？

例：请说说数字信号与模拟信号之间的基本区别。

例：请根据你所学的知识，简单介绍一下光缆通信和卫星通信。

练习：

1、如果在水平的桌面上放一个小磁针，可以发现：当小磁针静止时，小磁针的N极总是指向　　　

(填“南方”或“北方”)，根据同名磁极相互排斥、异名磁极相互吸引。可以判定，地球的磁南极在地理的　　　　　 。(填“南方”或“北方”)

例：举例说明电磁波的存在。

例：某电台的发射频率为1200kHz，则它发射电磁波的波长为多少？

(一)知识与技能

l　　　　 知道电磁感应现象是指　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，产生的电流叫做　　　 ；知道产生感应电流的条件是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

例：请举出至少三个电磁感应现象在生产、生活中应用的事例。

l　　　　 知道发电机的原理，能说出发电机之所以能发电是因为线圈在磁场中转动做切割　　　　 的运动，产生感应电流；知道交流电是指　　　　　　　　　　　　　　　　 ；知道发电机发电的过程是　　 能转化为　　 能的过程。

l　　　　 知道我国供生产和生活用的交流电的频率是　　　 　；它的意思是指　　　　　　　　　　　 ；能区分交流电和直流电。发电机中线圈的转动产生的电流是　　　 ，干电池产生的电流是　　 。

(二)、过程与方法

l　　　　 探究磁生电的条件，进一步了解电和磁之间的联系。

如图，在探究“什么情况下磁可以生电”时，

器材：

方法：导线和电流表组成　　　　 。

结论：磁生电的条件是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；感应电流的方向和　　　　　　 、　　　　　　　 有关。

§5、磁生电

(二)、过程与方法

l　　　　 经历制作模拟电动机的过程，了解直流电动机的结构和工作原理

例：你已经亲手制做了模拟电动机，请你说说

器材：

制作方法：

你认为你所做的电动机有什么不足？为什么？

例：电动机将　　 能转化为　　　 能；它主要是由　　 和　　 两部分组成；电动机中的线圈转到平衡位置时，通过　　　　　 改变电流的方向，从而改变线圈　　　　 的方向，是线圈连续的转动。

§4、电动机

(一)、知识与技能

l　　　　 了解磁场对通电导线的作用。

如图：在研究磁场对通电导线的作用时

器材：

方法：把导线ab放在磁场里，接通电源，让电流流过导线ab，观察到　　　　　　　　　　　　 ；

　　　 把电源的正负极对调后接入电路，使通过导线ab的电流方向与原来相反，观察到　　　　

　　　 　　　　　　　　　　　　　　　;

　　　 保持导线中的电流方向不变，把蹄形磁体的上下磁极调换一下，是磁场方向与原来方向相反，观察到　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；

实验表明：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

例：如图，如果已知选项D中通电导体受磁力的方向是正确的，其他图形中通电导体所受磁力的方向表示正确的是(　 )

例：请说说动圈式扬声器的结构和原理。

(一)、知识与技能

l　　　　 了解电磁继电器的结构和工作原理

电磁继电器的作用是利用　　　　 、　　　　 电路的通断，来间接地控制　　　 、　　　 电路的装置。电磁继电器就是利用　　　　 来控制工作电路的一种　　　　 。

例：如图，请说说该电铃的工作原理。

例：请设计一个利用电磁铁控制的温度报警器。要求正常时，绿灯亮；温度过高时，红灯亮、电铃响报警。并说出它的工作原理。

(二)、过程与方法

l　　　　 观察和体验通电导体与磁体之间的相互作用，初步了解电和磁之间有某种联系。

例：在研究电流磁效应的实验中，我们在磁针上面放一条直导线，当直导线触接电池接通时，你看到　　　　　　　　　　　　　 ，这说明　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；改变电流的方向，你又看到　　　　　　　　　　　　　　　 ，这说明　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

l　　　　 探究通电螺线管外部磁场的方向

1)　　　 我们是这样想到要将直导线饶成螺线管的？

2)　　　 器材：

3)　　　 研究通电螺线管的磁场可能与什么磁体相似？(在下图的圆圈中标出磁针N极的指向)

方法：

结论：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

4)　　　 研究通电螺线管的极性与电流方向之间有什么关系？

方法：

通过实验你总结出它的关系是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

例：在下图中标出磁感线的方向、小磁针的N极、螺线管的N极

l　　　　 研究电磁铁

1)　　　　 制作电磁铁

器材：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 电路图：

制作方法：

判断有无磁性的方法：

结论：电磁铁的磁性　　　 受到控制。(填“可以”或“不可以”)

2)　　　　 研究影响电磁铁磁性强弱的因素

提出问题：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ？

猜想假设：电磁铁的磁性可能和　　　　 有关；

　　　　　 依据是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

　　　　　 电磁铁的磁性还可能和　　　　 有关；

　　　　　 依据是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

实验步骤：怎样判断电磁铁磁性的强弱？

　　　　　 怎样改变和测量通过电磁铁线圈的电流？(在实验中应该保持　　　　 不变)

　　　　　 怎样改变电磁铁线圈的匝数？(在实验中应该保持　　　　 不变)

结论：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　

分析评估：回顾以上操作，看看有什么不妥的地方：当改变线圈匝数的时候，是否确实做到了线圈中的电流和线圈的形状都不变？当测量电磁铁的吸引力时，是否用的是相同的大头针？有没有什么因素影响了实验结果？如果这些因素在实验中都做了充分的考虑，实验的结果应该是可靠的。

§3、电磁继电器