1、在某导体两端加3V电压时，通过该导体的电流为0.2A；在这个导体两端加6V的电压时，通过该导体的电流是多少？。

5、维修电器需要一个4Ω的电阻，而维修工手边共有四只电阻，它们的代号和阻值分别是R₁=lΩ、R₂=3Ω、R₃=6Ω、R₄=12Ω。请你设计一种方案，只选用其中的两只电阻，通过电阻串联或并联的方式，得到“一个”阻值为4Ω的“等效”电阻。(要求在图20的虚线框中画出电阻的连接图并标示出电阻的代号，无须做任何说明)

4、(3分)如图19所示电路中有两个小灯，请在图中○内，分别填入及或的符号，要开关S闭合时两灯均能发光，且两电表的示数均不为零。

3、在“探究电流跟电阻关系”的实验中，小刚设计的实验电路图如图18所示：

(1)请用笔划线代替导线，按电路图将实物连接起来。(3分)

(2)小刚连完最后一根导线后就发现两个表的指针发生偏转，并且指针总在晃动，造成上述现象的原因分别是______、_____。

(3)排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2V，读出并记下电流值；再将5Ω的电阻改接成10Ω的电阻，发现电压表示数大于2V，于是他下一步的操作是：将滑动变阻器的滑片向______________(填“左”或“右”)移动，使_______并记下电流值；再改接20Ω的电阻，重复上述实验。

(4)此实验得到的结论是_______。

2、小明同学按如图17所示的电路进行实验，实验中电阻R₁保持不变，三次调整滑动变阻器R₂的阻值，得到如下表所示的实验数据：

①分析电流表A₁、A₂的示数，可得出　 　　　　　　。

②分析电压表V_l、V₂、V的示数。可得出　　　　　 。　　　　　　　

1、如图16所示，AC、EG分别为长度和粗细都相同的锰铜丝和镍铬合金丝，B、F分别为这两段电阻丝的中点，张明同学用该装置做“探究决定电阻大小的因素”实验，记录数据见下表： 　(1)比较步骤　　　 ，得出结论：导体电阻大小与材料有关。

(2)比较步骤1和2(或4与5)，得出结论：　　；

(3)比较步骤2和3(或5与6)，得出结论：　　；

(4)张明同学在完成上述实验后，将M同时接到A和E，N同时接到C和G，读出安培表示数为0.7A，再与步骤1与4结果相比较，又悟出一个电流规律是：　　　　　　　　 　。

12、如图15所示，电阻箱的示数是_____Ω。

11、利用如图13所示电路，在研究通过导体的电流跟电阻的关系时，要保持导体两端电压不变。实验中，不断改变Rx的阻值，调节滑动变阻器使电压表示数保持不变，得到了I与 R的关系图像，如图14所示。由图像可以得出，在此次实验中，伏特表的示数始终保持　　　　 V不变。

10、为测量待测电阻R_x阻值，小敬设计了如图12所示的电路，R₀的阻值已知，电源电压不变，她_______(填“能”或“不能”)测出R_x的阻值，因为_______。

9、人体安全电压不高于36V，当通过人体的电流接近 30 mA时就会有生命危险。据此可以推断，人体是　　 　　(填“导体”或“绝缘体”)，人体电阻约　　　　 Ω。