某校化学兴趣小组的同学利用如下仪器进行实验. c ——青夏教育精英家教网—

17.某校化学兴趣小组的同学利用如下仪器进行实验.

　 (1)实验目的:

　　 ①用高锰酸钾制取一瓶氧气,做细铁丝燃烧的实验.

　　 ②粗略测定加热2g高锰酸钾所收集到的氧气体积.

　 (2)反应原理(用化学方程式表示):

　　 ①加热高锰酸钾制取氧气:____________________________________________.

　　 ②细铁丝在氧气中燃烧:______________________________________________.

　 (3)装置连接:

为了达到实验目的②,各装置的正确连接顺序是(填接口字母):

　 a　　　　　(　　 )　　　　 (　　 )　　　　 d

　 (4)问题分析:

　　 ①实验过程中发现集气瓶中的水变红了,原因是__________________________________.

　　 ②用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时,发现瓶底炸裂,发生此现象的操作原因可能是

　　　 ________________________________________________.

16.课外活动小组的同学为了探究实验室的一种黑色粉末和一瓶标签破损

的无色溶液(如图)中考资源网可能是什么物质，大胆猜想并设计实验进行验证，

请你参与他们的探究。中考资源网

[发现问题]当把黑色粉末与无色溶液混合时，立即产生气泡。中考资源网

[查阅资料]初中化学实验室常见的黑色粉末有CuO、MnO₂、Fe₃O₄、铁粉、

炭粉等。中考资源网

[提出假设]黑色粉末是　　　　　　　，无色溶液是　　　　　　　 .(只写一种假设)中考资源网

[设计实验]①向盛有少许黑色粉末的试管中加入适量试剂瓶中的无色溶液；②用试管收集气体；③检验气体(写出操作方法)中考资源网　　　　　　　　　　　　　　　　。中考资源网

[实验现象]　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。中考资源网

[实验结论](1)中考资源网黑色粉末与无色溶液混合时发生反应的化学方程式是:

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。中考资源网

(2)中考资源网此气体是　　　　　　　，原假设　　　　　　 (填“成立”或“不成立”)。中考资源网

15.“化学反应条件的控制是实验灵魂”。中考资源网某校化学兴趣小组在老师指导下，进行了“影响双氧水分解因素”的实验。中考资源网请你帮助回答下列问题。中考资源网

(1)中考资源网取两支大试管，分别倒入适量的6%、15%的双氧水，再加入等量的MnO₂，各收集一小试管气体，发现浓度大的先收集满。中考资源网该操作过程中合理的排列顺序是(选填序号)中考资源网

　　　　　　　　　　　　　　。中考资源网

①检验装置的气密性　　　　　　　　　　②待有连续稳定气泡再排水集气

③将水槽中待收集气体的小试管注满水　　 ④旋紧连有导管的单孔胶塞

⑤向大试管内倒入适量双氧水再加入少许MnO₂粉末

(2)中考资源网用试管进行排水法集气时，主要出现了如下图示所示的4种操作，其中合理的是(此小题为不定项选择填空)中考资源网　　　　　　　　　　　。中考资源网

A　　　　　　　　 B　　　　　　　　 C　　　　　　　　　D

(3)中考资源网取a 、b两支试管加入等体积6%的双氧水，再分别加入少许MnO₂粉末、CuO粉末，发现a 中比b中产生气泡多且快。中考资源网随即用带火星的木条分别悬空伸入试管内，发现a中火星复燃，b中火星仅发亮但不复燃。中考资源网由此得出影响双氧水分解的因素是　　　　　　　　　　

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(4)中考资源网再取一支试管倒入适量6%的双氧水，仔细观察溶液内有少量细小气泡浮起；然后将该支试管浸入约80℃的热水中，溶液内气泡明显增多。中考资源网这时将带火昨星的木条悬空伸入试管内，却不能复燃。中考资源网试对比第(3)中考资源网题a 中火星复燃的现象，分析两者现象差异的根本原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。中考资源网

14.化学反应的程度与反应物的浓度之间有一定的规律可循。中考资源网某实验小组各取等质量的木炭和等质量的硫分别在容积相同的集气瓶中燃烧。中考资源网记录如下：

实验	实验步骤	实验现象	燃烧反应的化学方程式
A	①木炭在空气中燃烧	①木炭红热	产生的气体都能使澄清石灰水变浑浊	_______________________
②木炭在氧气中燃烧	②_________________
B	③硫在空气中燃烧	③微弱的淡蓝色火焰	产生的气体都有刺激性气味	_______________________
④硫在氧气中燃烧	④_________________