4.构成二氧化碳气体的分子与构成液态二氧化碳的分子具有(　 )。

A.相同的质量　　　　　　　　　 B.不同的质量

C.相同的化学性质　　　　　　　 D.不同的化学性质

3.下列变化能证明分子在化学反应中可分的是(　　 )。

A.铁矿石磨成粉末　　　 　　　　　B.碘受热升华

C.加热水有水蒸气生成　　　　　　 D.加热氧气汞生成汞和氧气

2.分子和原子的主要区别是(　　 )。

A.分子大、原子小

B.分子的质量大，原子的质量小

C.分子可直接构成物质，原子则要先构成分子后再构成物质

D.在化学变化中分子可再分，原子则不能再分

1.物质在不同条件下的三态变化，主要是由于(　　 )。

A.分子的大小发生了变化　　　　 B.分子的质量发生变化

C.分子之间的间隔发生了变化　　 D.分子的形状发生变化

9．南极科考队去南极考察，在路上遇到了暴风雪，把火柴弄丢了．在南极冰天雪地的世界里，没有火柴怎样生火呀？于是，有一位聪明的科学家想出了一个好办法……他可以用什么方法生火呢？

拓展探究

火灾会给人类的生命和财产造成巨大损失，如果我们住房室内着火，是否要打开所有的门窗？为什么？从火灾中逃生时，常用湿毛巾捂住鼻子和嘴，其主要作用是什么？上网查找一些火灾时的安全逃生知识。

化苑漫步

可以玩的＂爆炸＂

在硬封面的精装书籍中，夹几颗小粒、干燥的碘化氮，当用力将书合起来时就可发出“卟”“卟”的响声。这是因为碘化氮不稳定，稍受压力立即分解而发生爆炸，发出声响。因为用量很小，火柴头大小的一粒碘化氮可分割成五六个小粒来做表演，所以尽管是爆炸，但仍然是一种没有危险的小爆炸。 碘化氮可按下述方法制取：在一个带塞的瓶中盛一些浓氨水，放一些碘的晶体进去，放置一小时左右，碘片和浓氨水就会慢慢发生反应。产生的碘化氮是一种黑色不溶于水的晶体，安详地躺在浓氨水下面。因为浓氨水有强烈的挥发性，所以放置时要将瓶塞塞好。 使用碘化氮之前，用角匙把它从浓氨水中取出，放在疏松的纸上吸干，乘潮湿的时候将大粒分割成小粒，放在纸上干燥。要注意的是，这种物质一经干燥，就会一反“温和”的脾气，表现出火爆性格的本性：当有硬物接触或轻轻敲打时，就会有小小的爆炸产生，同时放出碘蒸气。如果夹在书本里，就可作精彩的表演：如果洒几粒在地上，人踩着是也会“卟、卟”作响，没有思想准备时，还真会吓一跳。 虽然这个实验没有什么危险，然而仍要注意安全。干燥时，小粒碘化氮之间相隔远一些；表演结束后，要把未用完的干燥的碘化氮全部炸完，不能贮藏。

8．1995年12月8日，在克拉玛依特大火灾中，288名中小学生葬身火海，灾难震惊全国。为此专家呼吁：每个人都应懂得防火知识，学会如何逃生。当高层楼房下层起火 ，火势凶猛，无法扑灭时，下列逃生措施你认为正确的请在括号内打“√”。

①沿楼梯迅速下楼　　　　　 (　 )

②用湿毛巾堵住口鼻　　　　 (　 )

③匍匐前进寻找安全出口　　 (　 )

④封闭房门　　　　　　　　 (　 )

⑤迅速转到阳台，用绳索下坠(　 )

⑥跳楼　　　　　　　　　　 (　 )

7．杰克用铜丝编织成铜网，将铜网放在蜡烛火焰的上半部位置，烛焰被切断，铜网上方火焰熄灭，下方继续燃烧，请你帮他分析原因　　　　 __________　 _。

6．常见的灭火器有　　 _________、　　 ___________、　　 ___________ 三种。

5．装汽油的油罐车，最适宜贴的图标是　　　(　 )

　 　A　　　　 　B　　　　 　C　　　　　 　D

4．下列气体分别和氧气混合，遇明火不会发生爆炸的　　　　　 　 (　 )

A．CH₄　 B．H₂　 C．CO 　D．CO₂