摘要:除去CO中少量的.应奖混合气体通过 .反应的化学方程式是 .
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(2011?鸡西一模)如图是实验室制备物质、探究物质性质的常用装置,请回答:

(1)仪器a、b的名称分别是
(2)连接装置A、E可以用来制取氧气,装置A应与E的
(3)除去CO中少量的CO2,最好将气体通过装置
(4)连接装置B、C可用来验证CO的还原性,CO通过装置B时可以看到
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(1)仪器a、b的名称分别是
锥形瓶、酒精灯
锥形瓶、酒精灯
;(2)连接装置A、E可以用来制取氧气,装置A应与E的
c
c
端连接,反应的化学方程式为2H2O2
2H2O+O2↑
| ||
2H2O2
2H2O+O2↑
,如果用E装置干燥某些气体,则该装置通常盛放的液体干燥剂是
| ||
浓硫酸
浓硫酸
(填名称);(3)除去CO中少量的CO2,最好将气体通过装置
D
D
,理由是NaOH易溶于水(或相同条件下NaOH吸收的多)
NaOH易溶于水(或相同条件下NaOH吸收的多)
;(4)连接装置B、C可用来验证CO的还原性,CO通过装置B时可以看到
黑色粉末逐渐变成红色
黑色粉末逐渐变成红色
,那么,装置B中发生反应的化学方程式为CO+CuO
Cu+CO2
| ||
CO+CuO
Cu+CO2
.
| ||
(1)下图是实验室制备物质、探究物质性质的常用装置,请回答:

①仪器a、b的名称分别是 ;
②连接装置A、E可用来制取氧气,装置A应与E的 端连接,反应的化学方程式为 ;
③除去CO中少量的CO2,最好将气体通过装置 ,理由是 ;
④连接装置B、C可用来验证CO的还原性,CO通过装置B时可以看到 ;装置C中出现白色浑浊,那么,装置B中发生反应的化学方程式 .
(2)课外学习小组为进一步探究活泼金属与酸反应的情况,做了以下两组对比实验(见下图).
请分析实验Ⅰ、Ⅱ后回答:①实验Ⅰ反映了同种金属跟不同酸反应的剧烈程度不同;实验Ⅱ则表明了 剧烈程度不同,原因是 ;
②按照实验Ⅰ和Ⅱ设计思路,请你再设计一组对比实验,简述实验方案. .
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①仪器a、b的名称分别是
②连接装置A、E可用来制取氧气,装置A应与E的
③除去CO中少量的CO2,最好将气体通过装置
④连接装置B、C可用来验证CO的还原性,CO通过装置B时可以看到
(2)课外学习小组为进一步探究活泼金属与酸反应的情况,做了以下两组对比实验(见下图).
请分析实验Ⅰ、Ⅱ后回答:①实验Ⅰ反映了同种金属跟不同酸反应的剧烈程度不同;实验Ⅱ则表明了
②按照实验Ⅰ和Ⅱ设计思路,请你再设计一组对比实验,简述实验方案.
(2010?济宁)(1)下图是实验室制备物质、探究物质性质的常用装置,请回答:

①仪器a、b的名称分别是;
②连接装置A、E可用来制取氧气,装置A应与E的端连接,反应的化学方程式为;
③除去CO中少量的CO2,最好将气体通过装置,理由是;
④连接装置B、C可用来验证CO的还原性,CO通过装置B时可以看到;装置C中出现白色浑浊,那么,装置B中发生反应的化学方程式.
(2)课外学习小组为进一步探究活泼金属与酸反应的情况,做了以下两组对比实验(见下图).
请分析实验Ⅰ、Ⅱ后回答:①实验Ⅰ反映了同种金属跟不同酸反应的剧烈程度不同;实验Ⅱ则表明了剧烈程度不同,原因是;
②按照实验Ⅰ和Ⅱ设计思路,请你再设计一组对比实验,简述实验方案.. 查看习题详情和答案>>
①仪器a、b的名称分别是;
②连接装置A、E可用来制取氧气,装置A应与E的端连接,反应的化学方程式为;
③除去CO中少量的CO2,最好将气体通过装置,理由是;
④连接装置B、C可用来验证CO的还原性,CO通过装置B时可以看到;装置C中出现白色浑浊,那么,装置B中发生反应的化学方程式.
(2)课外学习小组为进一步探究活泼金属与酸反应的情况,做了以下两组对比实验(见下图).
请分析实验Ⅰ、Ⅱ后回答:①实验Ⅰ反映了同种金属跟不同酸反应的剧烈程度不同;实验Ⅱ则表明了剧烈程度不同,原因是;
②按照实验Ⅰ和Ⅱ设计思路,请你再设计一组对比实验,简述实验方案.. 查看习题详情和答案>>
(1)(8分)下图是实验室制备物质、探究物质性质的常用装置,请回答:
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①仪器a、b的名称分别是 ;
②连接装置A、E可用来制取氧气,装置A应与E的 端连接,反应的化学方程式为
;
③除去CO中少量的CO2,最好将气体通过装置 ,理由是 ;
④连接装置B、C可用来验证CO的还原性,CO通过装置B时可以看到 ;装置C中出现白色浑浊,那么,装置B中发生反应的化学方程式 。
(2)(4分)课外学习小组为进一步探究活泼金属与酸反应的情况,做了以下两组对比实验(见下图)。
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请分析实验Ⅰ、Ⅱ后回答:①实验Ⅰ反映了同种金属跟不同酸反应的剧烈程度不同;实验Ⅱ则表明了 剧烈程度不同,原因是 ;
②按照实验Ⅰ和Ⅱ设计思路,请你再设计一组对比实验,简述实验方案。
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(1)下图是实验室制备物质、探究物质性质的常用装置,请回答:

①仪器a、b的名称分别是______;
②连接装置A、E可用来制取氧气,装置A应与E的______端连接,反应的化学方程式为______;
③除去CO中少量的CO2,最好将气体通过装置______,理由是______;
④连接装置B、C可用来验证CO的还原性,CO通过装置B时可以看到______;装置C中出现白色浑浊,那么,装置B中发生反应的化学方程式______.
(2)课外学习小组为进一步探究活泼金属与酸反应的情况,做了以下两组对比实验(见下图).
请分析实验Ⅰ、Ⅱ后回答:①实验Ⅰ反映了同种金属跟不同酸反应的剧烈程度不同;实验Ⅱ则表明了______剧烈程度不同,原因是______;
②按照实验Ⅰ和Ⅱ设计思路,请你再设计一组对比实验,简述实验方案.______.
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①仪器a、b的名称分别是______;
②连接装置A、E可用来制取氧气,装置A应与E的______端连接,反应的化学方程式为______;
③除去CO中少量的CO2,最好将气体通过装置______,理由是______;
④连接装置B、C可用来验证CO的还原性,CO通过装置B时可以看到______;装置C中出现白色浑浊,那么,装置B中发生反应的化学方程式______.
(2)课外学习小组为进一步探究活泼金属与酸反应的情况,做了以下两组对比实验(见下图).
请分析实验Ⅰ、Ⅱ后回答:①实验Ⅰ反映了同种金属跟不同酸反应的剧烈程度不同;实验Ⅱ则表明了______剧烈程度不同,原因是______;
②按照实验Ⅰ和Ⅱ设计思路,请你再设计一组对比实验,简述实验方案.______.