摘要：为探究物质燃烧的条件.小明设计了如下三个实验: 实验操作实验现象实验结论用镊子夹取分别蘸有酒精. 水的小棉花球.放到酒精灯火焰上片刻蘸酒精棉花球蘸有水的棉花球在平滑的实验桌上点燃两支小蜡烛.再将其中一支蜡烛用透明的玻璃杯罩住. 尽可能使玻璃杯口与桌面间不留空隙. 罩有烧杯的小蜡烛不罩有烧杯的小蜡烛用镊子分别夹取一根小木条和一小块煤.在酒精灯上点燃容易燃烧的是较难点燃的是

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某同学为探究物质燃烧的条件，设计如下3个对比实验（如下图）：

（1）实验1观察到木条可以燃烧，玻璃棒不能燃烧，说明燃烧需要的条件是．
（2）实验2在玻璃杯内观察到的现象是．
（3）实验3的结论是__[填序号]
A、不同的物质有不同的着火点
B、小木条比小煤块容易燃烧，是因为在小木条的周围有充足的氧气
C、可燃物达到燃烧所需的最低温度才能燃烧．

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某同学为探究物质燃烧的条件，设计如下3个对比实验（如下图）：

（1）实验1观察到木条可以燃烧，玻璃棒不能燃烧，说明燃烧需要的条件是______．
（2）实验2在玻璃杯内观察到的现象是______．
（3）实验3的结论是______[填序号]
A、不同的物质有不同的着火点
B、小木条比小煤块容易燃烧，是因为在小木条的周围有充足的氧气
C、可燃物达到燃烧所需的最低温度才能燃烧．

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某同学为探究物质燃烧的条件，设计如下3个对比实验（如下图）：

（1）实验1观察到木条可以燃烧，玻璃棒不能燃烧，说明燃烧需要的条件是______．
（2）实验2在玻璃杯内观察到的现象是______．
（3）实验3的结论是______[填序号]
A、不同的物质有不同的着火点
B、小木条比小煤块容易燃烧，是因为在小木条的周围有充足的氧气
C、可燃物达到燃烧所需的最低温度才能燃烧．
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某同学为探究物质燃烧的条件，设计如下3个对比实验（如下图）：

（1）实验1观察到木条可以燃烧，玻璃棒不能燃烧，说明燃烧需要的条件是______．
（2）实验2在玻璃杯内观察到的现象是______．
（3）实验3的结论是______[填序号]
A、不同的物质有不同的着火点
B、小木条比小煤块容易燃烧，是因为在小木条的周围有充足的氧气
C、可燃物达到燃烧所需的最低温度才能燃烧．
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为探究燃烧的条件，小明设计了如下三个实验：
（1）用镊子夹取分别蘸有酒精、水的小棉花球，放到酒精灯火焰上片刻，观察到酒精棉花球燃烧，蘸有水的棉花球不燃烧；该实验的目的是

燃烧是否与物质性质有关

燃烧是否与物质性质有关

．实验的结论是

燃烧的物质必须是可燃物

燃烧的物质必须是可燃物

．
（2）在平滑的实验桌上点燃两支小蜡烛，再将其中一支蜡烛用透明的玻璃杯罩住，尽可能使玻璃杯口与桌面间不留空隙，观察到罩有烧杯的小蜡烛很快熄灭，而另一支则依然正常燃烧，该实验的目的是

燃烧是否与O₂有关

燃烧是否与O₂有关

．实验的结论是

燃烧必须有O₂

燃烧必须有O₂

．
（3）用镊子分别夹取一根小木条和一小块煤，在酒精灯上点燃，发现木条首先燃烧，煤则较难点燃，你知道设计该实验的目的是

燃烧是否与温度有关

燃烧是否与温度有关

．实验的结论是

燃烧温度必须达到着火点

燃烧温度必须达到着火点

．
（4）由上述三个实验可知：可燃物燃烧所必须具备的条件是

与O₂（或空气）接触

与O₂（或空气）接触

温度达到着火点

温度达到着火点

；用嘴吹熄蜡烛火焰是因为

降低温度，使温度低于着火点

降低温度，使温度低于着火点

，用酒精灯帽盖灭酒精灯火焰的道理是

隔绝空气灭火

隔绝空气灭火

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