摘要:物理变化.化学变化 表1-1 物理变化与化学变化的区别和联系 物理变化 化学变化 概念 没有新物质生成的变化 变化时生成了新物质的变化 本质区别 宏观:没有新物质生成 微观:若是由分子构成物质. 分子不发生变化.只是分子间 的间隔.分子运动速度的大小 变了 宏观:有新物质生成 微观:分于本身发生了变化. 变成了新分子 外观特征 物质的状态.形状等发生了变化 常伴随发光.放热.变色.放出 气体.生成沉淀等 举例 水的三态变化.汽油挥发 镁条燃烧.碱式碳酸铜受热分解 区分依据 有没有新的物质生成 联系 在物理变化中.一般不会发生化学变化.但在化学变化中.一定同时 发生物理变化.

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(7分)化学变化为人类带来多种新物质和能量,充分利用这些变化,利用化学知识自如的控制化学变化,才能真正让化学服务于人类社会。
(1)物质的燃烧为我们带来光能和热能。在氢气、一氧化碳、甲烷三种燃料中,属于有机化合物的是(填化学式)           。
(2)“火立熄”灭火球是一种新型灭火装置,在受到球体中心膨破力倒能将球体内的灭火干粉均匀爆撒开,附着在可燃物的表面,使其达到灭火效果。其中的灭火材料是纳米级ABC干粉,主要成分是磷酸二氢铵(NH4H2P04)。磷酸二氢铵在受热时,能够生成氨气、水、五氧化二磷,同时吸收大量的热。

①写出磷酸二氢铵受热反应的化学方程式                       ,
该反应属于           反应(填“化合“、“分解”、“置换”和“复分解”)
②该灭火球灭火过程中蕴含的原理是(写出一条即可)                       。
③磷酸二氢铵还是一种常用的化肥,下列说法不正确的是           。

A.磷酸二氢铵是一种复合肥 B.使用该化肥时应避免与碱性物质混用
C.该化肥中氢、氧元素质量比为3:2 D.运输、储存该化肥时应避免日晒雨淋
(3)如果城市客车使用二甲醚(化学式C2H60)为燃料,能减少汽车尾气中PM2.5的排放。二甲醚中碳、氢原子个数比是(填最简整数比)            。二甲醚燃烧驱动汽车的过程是_           能转化成热能,继而再转化成机械能的过程。

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(7分)化学变化为人类带来多种新物质和能量,充分利用这些变化,利用化学知识自如的控制化学变化,才能真正让化学服务于人类社会。
(1)物质的燃烧为我们带来光能和热能。在氢气、一氧化碳、甲烷三种燃料中,属于有机化合物的是(填化学式)           。
(2)“火立熄”灭火球是一种新型灭火装置,在受到球体中心膨破力倒能将球体内的灭火干粉均匀爆撒开,附着在可燃物的表面,使其达到灭火效果。其中的灭火材料是纳米级ABC干粉,主要成分是磷酸二氢铵(NH4H2P04)。磷酸二氢铵在受热时,能够生成氨气、水、五氧化二磷,同时吸收大量的热。

①写出磷酸二氢铵受热反应的化学方程式                       ,
该反应属于           反应(填“化合“、“分解”、“置换”和“复分解”)
②该灭火球灭火过程中蕴含的原理是(写出一条即可)                       。
③磷酸二氢铵还是一种常用的化肥,下列说法不正确的是           。
A.磷酸二氢铵是一种复合肥B.使用该化肥时应避免与碱性物质混用
C.该化肥中氢、氧元素质量比为3:2D.运输、储存该化肥时应避免日晒雨淋
(3)如果城市客车使用二甲醚(化学式C2H60)为燃料,能减少汽车尾气中PM2.5的排放。二甲醚中碳、氢原子个数比是(填最简整数比)            。二甲醚燃烧驱动汽车的过程是_           能转化成热能,继而再转化成机械能的过程。
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化学就在我们身边,它能改善我们的生活.
(1)请从“A.干冰;B.氮气;C.氢气;D.石油;E.碳酸钠;F.氢氧化钠”中选择适当的物质填空(填字母).
Ⅰ.被称为理想的“绿色能源”是
 

Ⅱ.可用于人工降雨的物质是
 

Ⅲ.常用的纯碱是指
 

Ⅳ.被誉为“工业的血液”的是
 

(2)下图是某品牌矿泉水标签的部分内容,请按要求填写:
健 康 饮 水 新 概 念
饮水质量好坏对人体健康至关重要,矿物质水含钾、镁等游离态矿物质
元素,补充人体所需,让身体保持健康与活力.喝的健康,生活更健康!
主要成分:钾离子:1.0-27.0mg/L      氯离子:1.0-24.0mg/L
镁离子:0.1-5.0mg/L      硫酸根离子:0.4-20.0mg/LⅠ.用离子符号表示出其中的一种阳离子
 

Ⅱ.矿物质水的主要成分是H2O,请用化学符号表示水中氧元素的化合价
 

Ⅲ.鱼类可在水中呼吸,是因为水中溶解有
 
(填化学符号).
(3)现有四个常见化学名词:①乳化、②结晶、③溶解、④蒸馏,
请选择适当的化学名词的序号填在与之相对应操作后面的横线上(每空填写一个):
Ⅰ.将硬水直接转变成软水
 

Ⅱ.将洗发水洗去头发上的油污
 
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21、化学兴趣小组的同学用如图所示装置进行中和反应实验,请你参与下列探究:
(1)为确定稀硫酸与氢氧化钠溶液是否刚好完全中和,小华取出一定量反应后的溶液于一支试管中,向其中滴入几滴无色酚酞试液,振荡,观察到酚酞试液不变色,于是他得出“两种物质已恰好完全中和”的结论.
a.写出该反应的化学方程式:
2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O
,该反应的基本类型属于
复分解反应
(选填“化合”、“分解”、“置换”或“复分解”)反应.
b.小亮认为小华得出的结论不完整,他认为除了“恰好中和”外,还有第二种可能性,这种可能性是
硫酸过量

c.请你另外设计一个实验,探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和,填写下表:
(2)玲玲同学在实验时,发现烧杯中有少量的气泡产生,她经过分析认为可能的原因是氢氧化钠溶液变质.
a.你认为氢氧化钠溶液变质的原因是由于氢氧化钠与空气中的
二氧化碳
发生化学反应生成了碳酸钠.因此实验室应
密封
保存氢氧化钠.
b.为了检验氢氧化钠溶液是否变质,玲玲提出用酚酞试液检验,你认为该方法
不正确
(选填“正确”或“不正确”),理由是
碳酸钠溶液也显碱性.

c.如果氢氧化钠溶液已经变质,下列试剂可用来除去碳酸钠的是
B
(填序号).
A.稀盐酸;B.氢氧化钙溶液;C.氯化钙溶液;D.氯化钠溶液
(3)中和反应在实际生产、生活中有着极为广泛的应用,请你举一具体实例加以说明:
用熟石灰来中和酸性土壤.
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