摘要：在诗歌鉴赏中如能充分地把握住抒情主人公的形象.性格.则能有助于进入诗歌的意境.“诗而有境有情.则自有人在其中 ().这个人便是抒情主人公的性格形象.所谓“风格就是人 .所谓“诗品出于人品 .我国历代诗论都非常重视和强调人品与诗品的关系.一个成熟的伟大的诗人.其作品在很大程度上往往就是他的人格的自我写照.这里.我们可以从毛泽东的词和陆游的词的比较中深入地认识这一点.毛词:“风雨送春归.飞雪迎春到.已是悬崖百丈冰.犹有花枝俏.俏也不争春.只把春来报.待到山花烂漫时.她在丛中笑. 陆词:“驿外断桥边.寂寞开无主.已是黄昏独自愁.更著风和雨.无意苦争春.一任群芳妒.零落成泥碾作尘.只有香如故. 在毛词中.借梅作喻.树立起了伟大的国际主义战士的英雄形象.创造出了时代先驱者的崇高意境.而在陆词中.虽表现了受到挫折而不屈节的品质.但只是封建士大夫作个人奋斗.遘悯受侮后的哀怨牢骚.顾影自怜.孤芳自赏.流露着伤感.表现出脆弱.同是咏梅.为什么创造出了两种迥然不同的意境?由于诗人所处的时代不同.所站的立场不同.诗人的心胸气度不同.品格修养不同.审美标准不同.结果诗篇的意境也便不同. 第三章 鉴赏诗歌语言

网址：http://m.1010jiajiao.com/timu3_id_4356361[举报]