摘要：(二)9.反复使用“轻轻的 表现出诗人悄悄来到和离开康桥的情景.诗人不愿惊动他心爱的母校.不愿打破她的宁静.只想悄悄地与她惜别.这里诗人的感情是温柔细腻的.诗歌节奏是舒缓的.为全诗定下了感情基调. 10．作者热爱康桥的优美宁静.并深深沉浸其中.不忍打扰.让“悄悄 作“别离的笙箫 .看似不合理.却是从一个独特的角度深刻地表现了诗人对康桥的热爱与依恋. 11．全诗以离别康桥时的感情起伏为线索. 12．DE 解析:诗中没有排比的修辞.故D项错,E项中“化动为静 说法不妥当.应是“化静为动 . 课后检测

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