摘要：活动指导:引导学生联系学过的诗文.深入体会本文的思想感情.初步了解古人对时间.生命的一般认识.启发学生对生命终极目标.生命价值进行深入思考.应鼓励学生提出自己的观点和认识.学生列举人生有限.时不我待的文句.越多越好.理解时可以结合文句和作者的生活经历.引导学生对消极的生命观做出正确的分析.

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