摘要：(一)善待挫折 漫漫岁月.茫茫人海.生活道路上无不充满坎坎坷坷.如生活困难.高考落榜.转干不成.升职无望.体质不佳.借贷无门.办事受阻.无端受控等等天灾人祸.不管你喜欢不喜欢.不管你愿意不愿意.挫折随时都可能翩翩而来. 应该怎样看待挫折.怎样去面对挫折呢? “自古英雄多磨难 .历史上许多仁人志士在与挫折斗争中做出了不平凡的业绩.司马迁在遭受宫刑之后.发愤著书.写出了被鲁迅誉为“史家之绝唱.无韵之离骚 的名著.音乐家贝多芬.一生遭遇的挫折是难以形容的.他十七岁失去母亲.三十二岁耳聋.接着又陷入了失恋的痛苦之中.对一个音乐家来说.这打击是多么的大啊!可贝多芬不消沉.不气馁.他在一封信中写道:“我要扼住命运的咽喉.它妄想使我屈服.这绝对办不到. 他始终顽强地生活.艰难地创作.成为世界不朽的音乐家. 挫折虽给人带来痛苦.但它往往可以磨练人的意志.激发人的斗志,可以使人学会思考.调整行为.以更佳的方式去实现自己的目的.成就辉煌的事业.科学家贝佛里奇说:“人们最出色的工作往往是在处于逆境的情况下做出的. 因此可以说.挫折是造就人才的一种特殊环境. 当然.挫折并不能自发地造就人才.也不是所有经历挫折的人都能有所作为.法国作家巴尔扎克说:“挫折就像一块石头.对于弱者来说是绊脚石.让你怯步不前,而对于强者来说却是垫脚石.使你站得更高. 只有抱着崇高的生活目的.树立崇高人生理想.并自觉地在挫折中磨练.在挫折中奋起.在挫折中追求的人.才有希望成为生活的强者. 1.第1段所列举的事例.证明了什么? 2.第2段是一个设问句.它在文中所起的作用是: 3.第3段的两个事例直接证明了什么观点?取消一个事例可以吗?为什么? 4.第4段中.科学家贝佛里奇的话直接证明了什么观点? 5.第5段中.法国作家巴尔扎克所说的“绊脚石 .“垫脚石 的具体含义是什么? 6.本文的中心论点是: 试题分析:第1题考查学生寻找支持观点的论据.2题考查过渡语句的作用(引出下文.提醒读者注意).3考论据对论点的支持作用和论据对论点的多角度证明(历史上许多仁人志士在与挫折斗争中做出了不平凡的业绩.取消一个不可以.因为司马迁遭受宫刑后写的事例.是从中国古代仁人志士的角度来证明的,贝多芬遭受挫折成为世界音乐大师的事例.是从外国近代仁人志士的角度来证明的.如果去掉一个.证明角度少了.就不全面了).4题考道理论据证明的论点(挫折是造就人才的一种特殊环境).5题考关键词语的含义(前进路上的障碍,前进的基础)(注意:含义和作用是不同的).6题是考对论点的提炼概括(要自觉的在挫折中磨练.在挫折中奋起.在挫折中追求.做生活的强者). 例段(二) ①一位知名学者.讲述了这样一件事:有一名我国留德高材生.毕业后在德国四处求职.可是他拜访了很多大公司都被拒绝.就是小公司也是大门紧闭.气急败坏的他最后才得知.原来是他居然有三次乘车逃票的记录.这在严肃的德国人看来.大概那是永远不可饶恕的. ②我当初听见这件事.只是想这位留学生不该贪小便宜.以至因小失大.直到最近.不断听人说起.国际经济就是信誉经济.似乎才明白了德国人为什么把逃票的小事看得那么重要--一个人在三毛.两角的蝇头小利上都靠不住.你还能指望在别的事情上可以信赖他吗? ③一个人的信誉.人格当然要靠自觉去做.但如果全凭自觉.怕是就很难人人都自觉.其结果只能是越来越放纵.而放纵的结果是“卑鄙是卑鄙者的通行证 .而真正自觉的人只能越来越吃亏.一味强调自觉只能说明这个社会还不成熟.还太软弱. ④还听人说过.在新加坡机场看见一个旅客拿着机票没有登上飞机.因为有证据表明.他借阅的图书还没归还图书馆.而那些曾经在新加坡有过劣迹的.他就别想再踏上那片国土.因为他从前的行径都已经记录在案.有关部门随时都可以查到. ⑤一个成熟的社会.一个有力量的社会.不但要考察每一个人.而且还要为他们建立必要的档案.这个档案是能够向有关方面证实你的可信度的.这样.银行才可以借钱给你.公司才好聘用你--.信誉就是你立足社会的通行证.你就可以受人尊敬地通行于这个文明社会. ⑥如果你不讲信誉呢?只要你敢欠钱不还.或者你敢乘车逃票.偷税漏税.化公为私.总之.只要你敢有一次不讲信誉.你就会上了没有信誉者的黑名单.你就会失去许许多多的机会.银行当然就不可能再借钱给你.哪家公司都不愿雇用你--.你在这个文明社会就难以立足. (选自 作者:叶公 有删节) 深圳市2002年高中阶段学校招生考试语文试卷 1.第⑤段中“这样 一词指代什么? 2.请根据上下文.谈谈第④段所举的事例有什么作用? 3.请你模仿“信誉就是你立足社会的通行证 这句话.再写两个句子. 例句:信誉就是你结交朋友的桥梁. 信誉就是你 .信誉就是你 . 4.你对文中“只要你敢有一次不讲信誉--.你在这个文明社会就难以立足 这种观点是否认同?请简要谈谈你的看法. 试题分析:第1题考查对句子内容的理解.考考句子与句子之间关系的理解(一个成熟有力量的社会.应该为每个人建立能够向有关方面证实可信度的档案.如果没有经过概括.提炼的答案只给l分). 第2题.考的是论据作用(说明只靠公民自觉不行.还应建立具有可信度的档案约束他们.如果答“不讲信誉的人就会吃亏 或“信誉是立足社会的通行证 给l分). 第3题.是考对句子的理解和语言运用的. “信誉 这一本体的喻体.一定是要具有沟通作用的.一定要是某个物体和某个物体之间的媒介.要求使用与例句相同的结构形式和修辞手法.没有语病即可给分.其关键是读懂本体和喻体之间的关系. 第4题.在表明观点的类型题中.有的观点可以反对.对走向极端的观点要折中.类似这样的观点.在答题时.以赞同为好.观点要旗帜鲜明.然后阐述自己的理由.可以使用道理论据(如:“言而无信.行而不远 等).此题答案是:认同.在文明社会.每个人必须守信.否则就难以立足.或:不认同.这种要求过高.应该给初犯错误的人改过的机会.(言之成理即给分.否则酌情扣分.)

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