摘要：4．选文着力运用了什么描写方法?向我们揭示了什么? 第二十三课 散步 ①我们在田野上散步:我.我的母亲.我的妻子和儿子. ②母亲本不愿出来的.她老了.身体不好.走远一点就觉得很累.我说.正因为如此.才应该多走走.母亲信服地点点头.便去拿外套.她现在很听我的话.就像我小时候很听她的话一样. ③后来发生了分歧:母亲要走大路.大路平顺,我的儿子要走小路.小路有意思.不过.一切都取决于我.我的母亲老了.她早已习惯听从她强壮的儿子,我的儿子还小.他还习惯听从他高大的父亲,妻子呢.在外面．她总是听我的.一霎时我感到了责任的重大.我想一个两全的办法.找不出,我想拆散一家人.分成两路.各得其所.终不愿意.我决定委屈儿子.因为我伴同他的时日还长.我说:“走大路. ④但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜.变了主意:“还是走小路吧. 她的眼随小路望去:那里有金色的菜花.两行整齐的桑树.尽头一口水波粼粼的鱼塘.“我走不过去的地方.你就背着我. 母亲对我说. ⑤这样.我们在阳光下.向着那菜花.桑树和鱼塘走去.到了一处.我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子.我的母亲虽然高大.然而很瘦.自然不算重,儿子虽然很胖.毕竟幼小.自然也轻,但我和妻子都是慢慢地.稳稳地.走得很仔细.好像我背上的同她背上的加起来.就是整个世界.

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