摘要:49.答案: (1) (2)④ ② ① ③ (3)验证的存在 充分吸收 验证是否已被吸收完全 (4)无水硫酸铜 水 由于产物通过①③时会带出水蒸气.所以②必须放在①.③之前 (5)澄清的石灰水 解析:上述反应中的生成物有三个:SO2.CO2.H2O.在检验这三种产物时要避免相互干扰.如检验CO2时一般用澄清石灰水.而SO2也会使澄清的石灰水变浑浊.所以在检验CO2之前必须先除去SO2,同时.在气体通过水溶液后.水蒸气会随之带出.所以必须在通过水溶液之前检验水的存在.由上分析装置的连接顺序是4→2→1→3
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生铁中除铁外,还含有其他元素,如碳元素和硫元素.其中碳主要以碳化铁的形态存在.某兴趣小组设计按下图所示的实验装置,测定生铁中的含碳量.

请回答下列问题:
(1)硫在生铁中是有害元素,它使生铁产生热脆性.硫元素在生铁中最有可能存在的价态是
A、-2 B、0 C、+4 D、+6
(2)写出在烧杯E中发生反应的离子方程式:
(3)D中30% 双氧水的作用是
(4)反应完成后,欲验证生铁含有硫元素,你所设计的实验方案是(写出实验步骤、现象)
(5)待C管的样品充分反应后,测得E中生成的沉淀为bg,请计算出生铁中的含碳量为
%
%;
(6)实验过程中,该兴趣小组应注意的安全问题是
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请回答下列问题:
(1)硫在生铁中是有害元素,它使生铁产生热脆性.硫元素在生铁中最有可能存在的价态是
A
A
A、-2 B、0 C、+4 D、+6
(2)写出在烧杯E中发生反应的离子方程式:
CO2+Ba2++2OH-=BaCO3↓+H2O
CO2+Ba2++2OH-=BaCO3↓+H2O
;(3)D中30% 双氧水的作用是
吸收SO2气体
吸收SO2气体
;若无此装置,所测定的含碳量将偏高
偏高
(填“偏高”、“偏低”或“不影响”)(4)反应完成后,欲验证生铁含有硫元素,你所设计的实验方案是(写出实验步骤、现象)
取少量D瓶溶液于试管中,滴加盐酸酸化的BaCl2溶液,若出现白色沉淀,说明生铁中含有硫元素
取少量D瓶溶液于试管中,滴加盐酸酸化的BaCl2溶液,若出现白色沉淀,说明生铁中含有硫元素
;(5)待C管的样品充分反应后,测得E中生成的沉淀为bg,请计算出生铁中的含碳量为
| 1200b |
| 197a |
| 1200b |
| 197a |
(6)实验过程中,该兴趣小组应注意的安全问题是
浓硫酸有腐蚀性,使用时要小心;加热时要使二通管均匀受热等
浓硫酸有腐蚀性,使用时要小心;加热时要使二通管均匀受热等
.(任写一种)
(1)二氧化硫是大气污染物之一,空气中的二氧化硫随雨水下降形成酸雨.某校研究性学习小组利用亚硫酸钠固体与硫酸反应(Na2SO3+H2SO4
Na2SO4+SO2↑+H2O)模拟酸雨的形成并验证二氧化硫的部分性质.装置示意图如下,请回答:

①指出图中仪器a的名称: .
②B装置中淡红色纸花的颜色逐渐褪去,说明SO2有 性.
③反应结束后取出C装置中少量液体,滴加紫色石蕊试液后变 色.
④实验完毕后,为了使多余的二氧化硫被充分吸收,C装置应作如何改进?(用文字说明) .
(2)查阅资料可知:亚硫酸钠遇空气中的氧气或接触某些氧化剂都会生成硫酸钠;亚硫酸钡
是难溶于水,易溶于酸的白色固体,为证实上述亚硫酸钠已有部分变质,两个小组分别设计方案如下:

你认为 组的方案得出的结论正确,另一组方案存在的问题是 ;
两组所得到的白色沉淀A、B成分相同,请写出化学式: .
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| ||
①指出图中仪器a的名称:
②B装置中淡红色纸花的颜色逐渐褪去,说明SO2有
③反应结束后取出C装置中少量液体,滴加紫色石蕊试液后变
④实验完毕后,为了使多余的二氧化硫被充分吸收,C装置应作如何改进?(用文字说明)
(2)查阅资料可知:亚硫酸钠遇空气中的氧气或接触某些氧化剂都会生成硫酸钠;亚硫酸钡
是难溶于水,易溶于酸的白色固体,为证实上述亚硫酸钠已有部分变质,两个小组分别设计方案如下:
你认为
两组所得到的白色沉淀A、B成分相同,请写出化学式:
实验室有一包暗红色粉末样品可能是CaCO3、Fe2O3或FeO的混合物。后经测定已确定不存在FeO。
Ⅰ.某学生想自己设计实验方案,以证明样品中确实没有FeO.除样品外,实验室只提供以下试剂:KMnO4溶液、稀盐酸、稀硫酸、KSCN溶液、NaOH溶液和双氧水.你认为要完成该实验所选择的试剂是_________,请你描述实验操作时的步骤、实验现象和结论:_____________________。
Ⅱ.测定混合物中Fe2O3的含量实验室可用多种方法测出上述样品中Fe2O3的质量分数.现有学生准备用题图中各装置按一定顺序连接成一套完整的组合装置来进行实验以测定Fe2O3的质量分数.
Ⅰ.某学生想自己设计实验方案,以证明样品中确实没有FeO.除样品外,实验室只提供以下试剂:KMnO4溶液、稀盐酸、稀硫酸、KSCN溶液、NaOH溶液和双氧水.你认为要完成该实验所选择的试剂是_________,请你描述实验操作时的步骤、实验现象和结论:_____________________。
Ⅱ.测定混合物中Fe2O3的含量实验室可用多种方法测出上述样品中Fe2O3的质量分数.现有学生准备用题图中各装置按一定顺序连接成一套完整的组合装置来进行实验以测定Fe2O3的质量分数.
请根据题意回答下列问题:
(1)装置的连接顺序是_________(填字母,每个装置只能用一次)
(2)实验过程中需要持续通入空气,其作用除可以起到“搅拌”A、D中反应物达到充分反应外,还有一个重要作用是_________________
(3)下列各项措施中,能提高测定准确度的是__________(填标号)
a.在加入盐酸之前,应该排尽装置内的CO2气体
b.快速加入盐酸
c.在B中装入浓硫酸
d.在B中装入NaOH溶液
e.D之后增添盛有饱和碳酸氢钠溶液的洗气装置
(4)实验室准确称取26.0g固体样品装入D中,充分反应后,测得A中沉淀质量为19.7g,则样品中Fe2O3的质量分数为__________
(5)在进行实验方案评价时,有学生认为不必测定A中的沉淀质量,而只要测出装置A在吸收反应产生的气体前后的质量差,就能完成实验要求.实验证明,若用此法测得Fe2O3的质量分数将______(填“偏高”、“偏低”、“不变”)
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(1)装置的连接顺序是_________(填字母,每个装置只能用一次)
(2)实验过程中需要持续通入空气,其作用除可以起到“搅拌”A、D中反应物达到充分反应外,还有一个重要作用是_________________
(3)下列各项措施中,能提高测定准确度的是__________(填标号)
a.在加入盐酸之前,应该排尽装置内的CO2气体
b.快速加入盐酸
c.在B中装入浓硫酸
d.在B中装入NaOH溶液
e.D之后增添盛有饱和碳酸氢钠溶液的洗气装置
(4)实验室准确称取26.0g固体样品装入D中,充分反应后,测得A中沉淀质量为19.7g,则样品中Fe2O3的质量分数为__________
(5)在进行实验方案评价时,有学生认为不必测定A中的沉淀质量,而只要测出装置A在吸收反应产生的气体前后的质量差,就能完成实验要求.实验证明,若用此法测得Fe2O3的质量分数将______(填“偏高”、“偏低”、“不变”)
某科研小组用MnO2和浓盐酸制备Cl2并以氯气为原料进行氯气的性质实验,装置如图:其中各试剂瓶装的试剂为:B(碘化钾淀粉溶液)、F(水)、H(紫色石蕊试液).

(1)Ⅰ中b瓶内加入的液体最好是
图示的Ⅱ或Ⅲ能代替Ⅰ的是
(2)G装置的硬质玻璃管内盛有炭粉,发生氧化还原反应,其产物为二氧化碳和氯化氢,实验开始时,先点燃A处酒精灯,打开分液漏斗旋塞和Ⅰ处活塞,让氯气充满整个装置,再点燃G处酒精灯,回答下列问题:
①B装置中的现象是
②怎样证明氯气已充满了整个装置?
③G中反应的化学方程式:
(3)某同学利用刚吸收过少量SO2的NaOH溶液对其尾气进行吸收处理.吸收尾气一段时间后,吸收液(强碱性)中肯定存在Cl-、OH-和SO
.请设计实验,探究该吸收液中可能存在的其他阴离子(不考虑空气中CO2的影响).
①提出合理假设
假设1:只存在SO
;
假设2:既不存在SO
,也不存在ClO-;
假设3:
②设计实验方案,进行实验.请在答题卡上写出实验步骤以及预期现象和结论.限选实验试剂:3mol/L H2SO4、1mol/L NaOH、0.01mol/L KMnO4、淀粉KI溶液、紫色石蕊试液.
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(1)Ⅰ中b瓶内加入的液体最好是
饱和食盐水
饱和食盐水
,装置Ⅰ的作用是贮存多余的Cl2
贮存多余的Cl2
;图示的Ⅱ或Ⅲ能代替Ⅰ的是
Ⅱ
Ⅱ
.(2)G装置的硬质玻璃管内盛有炭粉,发生氧化还原反应,其产物为二氧化碳和氯化氢,实验开始时,先点燃A处酒精灯,打开分液漏斗旋塞和Ⅰ处活塞,让氯气充满整个装置,再点燃G处酒精灯,回答下列问题:
①B装置中的现象是
溶液呈蓝色
溶液呈蓝色
.②怎样证明氯气已充满了整个装置?
当整个装置内充满黄绿色气体时,说明氯气已充满整个装置溶液由浅绿
当整个装置内充满黄绿色气体时,说明氯气已充满整个装置溶液由浅绿
.③G中反应的化学方程式:
C+2H2O+2Cl2
CO2+4HCl
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C+2H2O+2Cl2
CO2+4HCl
.H装置中的现象是
| ||
紫色石蕊试液的颜色由紫色变为红色,再变为无色
紫色石蕊试液的颜色由紫色变为红色,再变为无色
.(3)某同学利用刚吸收过少量SO2的NaOH溶液对其尾气进行吸收处理.吸收尾气一段时间后,吸收液(强碱性)中肯定存在Cl-、OH-和SO
2- |
①提出合理假设
假设1:只存在SO
2- 3 |
假设2:既不存在SO
2- 3 |
假设3:
只存在ClO-
只存在ClO-
②设计实验方案,进行实验.请在答题卡上写出实验步骤以及预期现象和结论.限选实验试剂:3mol/L H2SO4、1mol/L NaOH、0.01mol/L KMnO4、淀粉KI溶液、紫色石蕊试液.
| 实验步骤 | 预期现象和结论 |
| 步骤1:取少量吸收液于试管中,滴加3mol/L H2SO4至溶液呈酸性,然后将所得溶液分置于A、B试管中 | ----- |
| 步骤2: | |
| 步骤3: |
(2012?醴陵市模拟)实验室有一包暗红色粉末样品可能是CaCO3、Fe2O3或FeO的混合物.后经测定已确定不存在FeO.
I.某学生想自己设计实验方案,以证明样品中确实没有FeO.除样品外,实验室只提供以下试剂:KMnO4溶液、稀盐酸、稀硫酸、KSCN溶液、NaOH溶液和双氧水.你认为要完成该实验所选择的试剂是
Ⅱ.测定混合物中Fe2O3的含量
实验室可用多种方法测出上述样品中Fe2O3的质量分数.现有学生准备用如图各装置按一定顺序连接成一套完整的组合装置来进行实验以测定Fe2O3的质量分数.

请根据题意回答下列问题:
(1)装置的连接顺序是
(2)实验过程中需要持续通入空气,其作用除可以起到“搅拌”A、D中反应物达到充分反应外,还有一个重要作用是
(3)下列各项措施中,能提高测定准确度的是
a.在加入盐酸之前,应该排尽装置内的CO2气体
b.快速加入盐酸
c.在B中装入浓硫酸
d.在B中装入NaOH溶液
e.D之后增添盛有饱和碳酸氢钠溶液的洗气装置
(4)实验室准确称取26.0g固体样品装入D中,充分反应后,测得A中沉淀质量为19.7g,则样品中Fe2O3的质量分数为
(5)在进行实验方案评价时,有学生认为不必测定A中的沉淀质量,而只要测出装置A在吸收反应产生的气体前后的质量差,就能完成实验要求.实验证明,若用此法测得Fe2O3的质量分数将
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I.某学生想自己设计实验方案,以证明样品中确实没有FeO.除样品外,实验室只提供以下试剂:KMnO4溶液、稀盐酸、稀硫酸、KSCN溶液、NaOH溶液和双氧水.你认为要完成该实验所选择的试剂是
KMnO4溶液、稀硫酸
KMnO4溶液、稀硫酸
,请你描述实验操作时的步骤、实验现象和结论:取少量样品溶于试管中,配成溶液后,再滴入几滴稀硫酸和几滴KMnO4溶液,只要溶液不褪色或不变浅,即说明样品中无FeO
取少量样品溶于试管中,配成溶液后,再滴入几滴稀硫酸和几滴KMnO4溶液,只要溶液不褪色或不变浅,即说明样品中无FeO
.Ⅱ.测定混合物中Fe2O3的含量
实验室可用多种方法测出上述样品中Fe2O3的质量分数.现有学生准备用如图各装置按一定顺序连接成一套完整的组合装置来进行实验以测定Fe2O3的质量分数.
请根据题意回答下列问题:
(1)装置的连接顺序是
BDAC
BDAC
(填字母,每个装置只能用一次)(2)实验过程中需要持续通入空气,其作用除可以起到“搅拌”A、D中反应物达到充分反应外,还有一个重要作用是
将反应产生的CO2气体尽可能彻底的赶入装置A中,使之完全被Ba(OH)2溶液吸收
将反应产生的CO2气体尽可能彻底的赶入装置A中,使之完全被Ba(OH)2溶液吸收
(3)下列各项措施中,能提高测定准确度的是
ad
ad
(填标号)a.在加入盐酸之前,应该排尽装置内的CO2气体
b.快速加入盐酸
c.在B中装入浓硫酸
d.在B中装入NaOH溶液
e.D之后增添盛有饱和碳酸氢钠溶液的洗气装置
(4)实验室准确称取26.0g固体样品装入D中,充分反应后,测得A中沉淀质量为19.7g,则样品中Fe2O3的质量分数为
61.5%
61.5%
.(5)在进行实验方案评价时,有学生认为不必测定A中的沉淀质量,而只要测出装置A在吸收反应产生的气体前后的质量差,就能完成实验要求.实验证明,若用此法测得Fe2O3的质量分数将
偏低
偏低
(填“偏高”、“偏低”、“不变”)