摘要：这一学期快要结束了.我们将迎来中学时代第一个寒假.你打算怎样度过一个快乐而充实的寒假呢?把你想象的寒假生活描述出来.篇幅不少于500字. 答案1．略 2．⑴形容天气寒冷.草木枯落.⑵形容猛然醒悟过来.⑶这里是费尽心思的意思. 3．故乡的风筝时节.是春二月.春光明媚.北京冬季未过.就放风筝.所以“惊异 .见到风筝.就想起小时候精神的虐杀的一幕.而且无从补过.心头不禁悲哀. 4．反映鲁迅先生知错必改.充满自省精神. 5．因为自己一向以为管小兄弟管得对.现在见到书上的道理.心情一下子沉重起来.受到惩罚了.对旧“我 来说.良心遭受了谴责.可谓“不幸 . 6．这一幕.是指“我 不许小兄弟放风筝.发现他偷做风筝.气得我把他快要完工的风筝抓断踏扁了. 7．表达了更深沉的悲哀. 8．散文. 9．补写一句结局部分.只要表达王厂长下台.用语含蓄即可. 10．“惊异 于北京竟在这样的季节放起风筝来了,“悲哀 是因为想起小时候“精神的虐杀 的一幕.而且这一幕永远无法补过,引出下文 11．这里所说的“春天 .是小时候的有风筝的故乡的春天.现在.在北京.看见远处有一二风筝浮动.由风筝而联想到故乡风筝时节的春天气息.所以觉得这春天“就在这天空中荡漾了 . 12．鲁迅把对弟弟的压制写得很严酷.这里隐含着对小兄弟的同情.对自己深深的自责. 13．善于自责 14．“我 要讨弟弟的宽恕.而弟弟却全然忘却.“我 沉重的心情因无法补过而只能一直沉重下去.这种悲哀是意想不到的.所以说“无可把握的悲哀 .想摆脱也不可能了. 15．不要望见春天.不要望见风筝,当时的天气,心头的悲凉 16．略 17．略 18.我以为放风筝是一件颇有情趣的事. 19.答案:叙述.说明.描写 20.凡事不可操之过急.放松一步.往往可以化险为夷. 21.争斗的条件.争斗的方法.争斗的优胜者的收获.斗风筝 22.第⑻句讲争斗风筝不会伤害睦邻关系.第⑼句讲争斗风筝无伤睦领关系的原因.两句间是被解释与解释的关系. 23.略 24.废墟:城市.村庄遭受破坏或灾后变成的荒凉的地方.生机:生存的机会,生命力. 25.①地中海沿岸的国家.②古罗马.③英国伦敦. 26.略 27.略 答案

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