摘要：口语交际. 上课铃声响了.某同学还慢吞吞地往教室走.进教室之后.依然不紧不慢地走到座位上.此时老师笑着对大家说:“xx同学真是一个听话的好学生.上次他在楼道里乱追乱窜.老师批评了他.你看他现在稳重多了.连打了上课铃.依旧沉得住气.都不快走两步. 教室里爆发出大声哄笑. 读了这段文字.你认为老师的言外之意是什么?如果你是老师.你会怎么说? ⑴言外之意: ⑵你说的话:

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