摘要:4.指出句子所用的修辞方法 (1)我再也不能学法语了!难道这样就算了吗? [ ] (2)这些字帖挂在我们课桌的铁杆上.就好像许多面小国旗在教室飘扬. [ ] (3)可怜的人啊.现在要他跟这一切分手.叫他怎么不伤心呢? [ ] (4)画眉在树林边宛转地唱歌. [ ]

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