摘要：有一乡村中学由于条件所限.仅有一大一小两种试管和稀硫酸. 甲.乙两个学生找来铝制废牙膏皮.各自设计了一种装置.制取并收集 一试管氢气. (1)哪个学生设计的装置比较合理? ----- .用较合理的装置 制取氢气.要使氢气充满收集氢气的试管.应该采取的措施是 -------- . (2)实验室还可用 ----- 代替稀硫酸与铝反应制取氢气.其反应的离子方程式为 --------- (必须与上述反应原理不相同). 若用13.5g铝与适量硫酸反应制取氢气.反应后的溶液中通入 -----气体.可以制取氢氧化铝沉淀.若沉淀完全.至少需通入该气体体积 ------- 升 班级 座号 姓名 考号 \\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\ 密 封 线 内 不 要 答 题 \\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\ 福建省厦门外国语学校2010届高三第三次月考
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有一乡村中学由于条件所限，仅有一大一小两种试管和稀硫酸。甲、乙两个学生找来铝制废牙膏皮，各自设计了一种装置，制取并收集一试管氢气。
（1）哪个学生设计的装置比较合理？_________。另一设计的装置不合理的原因是：
（2）用较合理的装置制取氢气，要使氢气充满收集氢气的试管，应该采取的措施是：
（3）还可以用哪些物品代替牙膏皮和稀硫酸完成实验？
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有一乡村中学由于条件所限，仅有一大一小两种试管和稀硫酸。甲、乙两个学生找来铝制废牙膏皮，各自设计了一种装置，制取并收集一试管氢气。
(1)哪个学生设计的装置比较合理？_________________，用较合理的装置制取氢气，要使氢气充满收集氢气的试管，应该采取的措施是________________________________________。
(2)实验室还可用____________________代替稀硫酸与铝反应制取氢气，其反应的离子方程式为______________(必须与上述反应原理不相同)。
查看习题详情和答案>>有一乡村中学由于条件所限，仅有一大一小两种试管和稀硫酸。甲、乙两个学生找来铝制废牙膏皮，各自设计了一种装置，制取并收集一试管氢气。
（1）哪个学生设计的装置比较合理？ ，用较合理的装置制取氢气，要使氢气充满收集氢气的试管，应该采取的措施是 。
（2）实验室还可用 代替稀硫酸与铝反应制取氢气，其反应的离子方程式为 （必须与上述反应原理不相同）。
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