摘要：5．A [2011·杭州一检]5．在下面一段话的横线上填写恰当的内容.使上下文意连贯.合乎表达中心. 人的生命有多少是被浪费的?说话空洞无物.说得再溜也是废话.有人如此说工作: “同志们.我们一定要努力工作.就是说第一要努力.第二要工作.第三要努力工作.只努力 而不工作不行.只工作而不努力也不行.既不努力又不工作更不行-- 这样的“谆谆教导 .与其说是 .倒不如说是 . [2011·杭州一检]6．在文学家笔下.平常的现象和普通的事物总会显出它们的特性和魅力.让读者咀嚼回味. 请仿照示例.用富有文采的语言分别对“虹 和“高楼 作描述.要求:至少运用一种修辞方法. [例l]雾:拍打我的白色手掌.是安慰世界的谎言. [例2]风筝:舒展着心性儿在城市的上空舞蹈.闲适.自在. (1)虹: . (2)高楼: . [2011·杭州一检]7．某市科学技术协会和教育局联合举办的“中学生科普征文大赛 将举行颁奖活动.活动由学 生主持.请根据提供的材料.为主持人拟写一个开场白.要求:语言表达简明.流畅.得体. 主题:科学让生活更美好 目的:全面贯彻实施.让青少年了解必要的科学知识.树立科学思想.崇尚科学精神.同时.通过青少年亲身参与科普创作的手段.进一步激发青少年的想像力.增强青少年对科学的兴趣.培养青少年的创新精神.锻炼科学观察.科学思考和科学探索的能力.发现和培养科普小作家. 范围:记录身边或日常生活中对科学的感性认识.内容可以包括低碳生活.科技世博.影 响生活的科技发明.前沿科学或以艺术的方法描述科学原理等.也可以畅想未来科学. 要求:征文的选题要有一定的科学内容.所采用的科学原理与概念清晰准确.征文熔科 学性与文学性于一炉.通俗易懂.切忌简单阐述科学原理或枯燥堆砌资料.同时鼓励张扬个 性.大胆想象.

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