摘要:26.化学兴趣小组对用铜制取硫酸铜晶体的实验方案作研究.甲组同学将铜粉投入盛有稀硫酸的容器中.不发生反应.他们向容器底部缓缓鼓入氧气.溶液慢慢变蓝色.若在溶液中置一些铂丝.反应速率明显加快.此时.其他组的同学提出方案如下: 稀H2SO4 氧气 △ 乙组:Cu CuO CuSO4 硫酸亚铁 丙组:Cu CuSO4 稀硫酸 氢氧化钠 硝酸银 丁组:Cu Cu(NO3)2 Cu(OH)2 CuSO4 浓H2SO4 △ 戊组:Cu CuSO4 (1)甲组实验可用一个化学反应方程式表示为 .使反应变快的可能原因是 . (2)在五个方案中.科学性有错的是 组方案.经济性最差的是 组方案. (3)可持续发展的原则要求化工生产①能耗尽量低.这应排除使用 组方案,②无污染.这应排除 组方案. (4)相对能耗低.污染小的是 组方案.该给从反应器中排出的溶液中(含有少量H2SO­4­以抑制水解)取得产品的实验操作步骤应为 . . .对取得产品后残留物质的处理方法是 . 27.重晶石矿的主要成分为硫酸钡.纯净的硫酸钡才能供医用作“钡餐 .在对某些内脏器官进行X射线透视时服用.硫化钡是可溶于水的盐.讨论用重日石矿制硫酸钡.设计流程如下: (1)写出步骤①的化学反应方程式 .该反应产生的气体具有 . 等用途. (2)为进行②反应先要分离出硫化钡溶液.采用的方法是 .在此之前要在溶液中滴入少量Ba(OH)2溶液.其作用是 . (3)若B物质在该生产过程中可循环使用.则③反应的化学方程式是: . (4)有人提出②反应产生了有臭有毒的气体.可采用改变反应物的方法使无该气体产生.则②反应的化学方程式是: . 此时若要B物质还能循环使用.则C为 . (5)BaSO4是因为具有 . 等性质而可用作“钡餐 的.

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Ⅰ.化学兴趣小组对用铜制取硫酸铜晶体的试验方案作研究.甲组同学将铜粉投入盛有稀硫酸的容器中,不发生反应.他们向容器底部缓缓鼓入氧气,溶液慢慢变蓝色,若在溶液中放置有些铂丝,反应速率明显加快.此时,其他组的同学提出方案如下:
乙组:Cu数学公式CuO数学公式CuSO4 
丙组:Cu数学公式CuSO4
丁组:Cu数学公式Cu(NO32数学公式Cu(OH)2数学公式CuSO4
戊组:Cu数学公式CuSO4
(1)甲组试验可用一个化学反应方程式表示为______;使反应变快的可能原因是______;从该反应器溶液(含有少量H2SO4以抑制水解)中取得产品的试验操作步骤应为______、______、______,取得产品后的残留物质可循环使用.
(2)可持续发展的原则要求化工生产①原理科学;②能量消耗低;③原料利用率高;④无污染.则在五组方案中,有科学性错误的是______ 组方案,有污染的是______组方案,无污染但能量消耗较高的是______组方案,因此选择______组方案最好.
Ⅱ.另一化学兴趣小组从化学手册上查得硫酸铜500℃在以上按照下式分解:
CuSO4数学公式CuO+SO2↑+SO3↑+O2↑,便决定设计试验测定反应生成的SO2、SO3和O2的物质的量,并经计算确定该条件下CuSO4分解反应方程式中各物质的化学计量数.试验可能用到的仪器如下图所示:

试验测得数据及有关结果如下;
①准确称取6.0g无水CuSO4;②在试验结束时干燥管总质量增加2.4g;③测得量筒中水的体积,得出气体在标准状况下的体积为280mL;试验结束时,装置F中的溶液只含NaHSO4和NaHSO3.按装置从左到右的方向,各仪器接口连结顺序为:①⑨⑩⑥⑤③④⑧⑦②
试回答下列问题:
(1)装置F的作用是______.
(2)装置D的作用是______.
(3)为减少测量气体体积引起的误差,应注意的事项有:
①装置内气体的温度应恢复到室温.
②______,
③______.
(4)通过计算,推断出该条件下反应的化学方程式______.

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I 化学兴趣小组对用铜制取硫酸铜晶体的试验方案作研究。甲组同学将铜粉投入盛有稀硫酸的容器中,不发生反应。他们向容器底部缓缓鼓入氧气,溶液慢慢变蓝色,若在溶液中放置有些铂丝,反应速率明显加快。此时,其 他组的同学提出方案如下:
(1)甲组试验可用一个化学反应方程式表示为_______________________;使反应变快的可能原因是_______________________;从该反应器溶液(含有少量H2SO4以抑制水解)中取得产品的试验操作步骤应为_____________、_____________、______________,取得产品后的残留物质可循环使用。
(2)可持续发展的原则要求化工生产①原理科学;②能量消耗低;③原料利用率高;④无污染。则在五组方案中,有科学性错误的是______组方案,有污染的是________组方案,无污染但能量消耗较高的是______组方案,因此选择_______组方案最好。
II.另一化学兴趣小组从化学手册上查得硫酸铜500℃在以上按照下式分解:
,便决定设计试验测定反应生成的SO2、SO3和O2的物质的量,并经计算确定该条件下CuSO4分解反应方程式中各物质的化学计量数。试验可能用到的仪器如下图所示
试验测得数据及有关结果如下;
①准确称取6.0g无水CuSO4
②在试验结束时干燥管总质量增加2.4g;
③测得量筒中水的体积,得出气体在标准状况下的体积为280.mL;
试验结束时,装置F中的溶液只含NaHSO4和NaHSO3
按装置从左到右的方向,各仪器接口连结顺序为:①⑨⑩⑥⑤③④⑧⑦②
试回答下列问题:
(3)装置F的作用是_______________________。
(4)装置D的作用是_______________________。
(5)为减少测量气体体积引起的误差,应注意的事项有:
①装置内气体的温度应恢复到室温。
②_______________________,
③_______________________。
(6)通过 计算,推断出该条件下反应的化学方程式________________。
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I 化学兴趣小组对用铜制取硫酸铜晶体的试验方案作研究。甲组同学将铜粉投入盛有稀硫酸的容器中,不发生反应。他们向容器底部缓缓鼓入氧气,溶液慢慢变蓝色,若在溶液中放置些铂丝,反应速率明显加快。此时,其他组的同学提出方案如下:
乙组:
丙组:
丁组:
戊组:
(1)甲组实验可用一个化学反应方程式表示为___________ ;使反应变快的可能原因是__________ ;从该反应器溶液(含有少量以抑制水解)中取得产品的实验操作步骤应为_________ 、_______ 、__________ ,取得产品后的残留物质可循环使用。
(2)可持续发展的原则要求化工生产①原理科学;②能量消耗低;③原料利用率高;④无污染。则在五组方案中,__________ 组方案最好。
II.另一化学兴趣小组从化学手册上查得硫酸铜500℃在以上按照下式分解:
,便决定设计实验测定反应生成的和O2的物质的量,并经计算确定该条件下分解反应方程式中各物质的化学计量数。试验可能用到的仪器如下图所示:
试验测得数据及有关结果如下;
① 准确称取6.0g无水;
②在试验结束时干燥管总质量增加2.4g;
③测得量筒中水的体积,得出气体在标准状况下的体积为280.mL;
试验结束时,装置F中的溶液只含NaHSO4和NaHSO3按装置从左到右的方向,各仪器接口连结顺序为: ①⑨⑩⑥⑤③④⑧⑦②
试回答下列问题:
(3)装置F的作用是__________。
(4)装置D的作用是__________。
(5)为减少测量气体体积引起的误差,应注意的事项有:
①装置内气体的温度应恢复到室温。 ②_____________ , ③________________ 。
(6)通过计算,推断出该条件下反应的化学方程式_______________________。
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