摘要:13.中学化学教材中有大量数据.下列为某同学对数据的利用情况.其中不正确的是( ) A.用反应物.产物中键能数据可判断对应反应的热效应 B.用沸点数据推测将一些液体混合物用分镏的方法分离开来的可能性 C.有反应热数据的大小判断不同反应的反应速率的快慢 D.用原子半径数据推断某些原子氧化性或还原性的强弱

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