摘要:如图.把发声物体放在玻璃罩里.用抽气泵把罩里面的空气抽空. (1)在抽空过程中.你听到的声音将 .最后 . (2)如果用秒表计时.能否计算出抽空罩内空气的时间: . 这种确定把罩内空气抽尽的时间的测定方法是 . (3)声音需要两个条件:振动和传播物质.这个实验是把哪个 条件去掉了.答: .
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(1)在抽空过程中,你听到的声音将
越来越小
越来越小
.最后听不到声音
听不到声音
.(2)声音需要两个条件:振动和传播介质,这个实验是把哪个条件去掉了?
传播介质
传播介质
.
如图把发生物体放在玻璃罩里,用抽气泵把罩里面的空气抽空.
(1)在抽空过程中,你听到的声音将______.最后______.
(2)声音需要两个条件:振动和传播介质,这个实验是把哪个条件去掉了?
______.
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回顾探究和实验:
(1)将一个正在响着的电铃放在密封的玻璃罩里,如图1,向外抽气,发现铃声逐渐减小,说明
(2)小明进行“平面镜成像的特点”实验时,将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面,再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上.点燃玻璃板前的蜡烛A,用眼睛进行观察,并移动蜡烛B,使它与所成的像重合.在此实验中
①直尺的作用是便于比较像与物
②两段等长的蜡烛是为了比较像与物的
③观察到发现A、B两只蜡烛重合,说明
④移去蜡烛B,在其位置上放一光屏,则在光屏上
⑤玻璃板与直尺应当
⑥小明通过做实验,得到如下的数据:
从这些数据中,可以得出结论:
(3)小雨和同学在探究“凸透镜成像规律”实验前,把凸透镜正对着太阳光,在光屏上得到一个最小、最亮的光斑,测得光斑到透镜中心的距离是15cm,然后把凸透镜、光屏、蜡烛安装到光具座上开始实验:
①凸透镜的焦距是
②实验中,小雨将点燃的蜡烛先后放在上图中a、b、c、d各点,移动光屏,发现放在

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(1)将一个正在响着的电铃放在密封的玻璃罩里,如图1,向外抽气,发现铃声逐渐减小,说明
声音的传播需要介质
声音的传播需要介质
(2)小明进行“平面镜成像的特点”实验时,将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面,再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上.点燃玻璃板前的蜡烛A,用眼睛进行观察,并移动蜡烛B,使它与所成的像重合.在此实验中
①直尺的作用是便于比较像与物
到平面镜的距离
到平面镜的距离
的关系②两段等长的蜡烛是为了比较像与物的
大小
大小
的关系;③观察到发现A、B两只蜡烛重合,说明
像与物大小相等
像与物大小相等
;④移去蜡烛B,在其位置上放一光屏,则在光屏上
不能
不能
(填“能”或“不能”)承接到蜡烛A的像,这说明物体在平面镜里成的是虚
虚
像;⑤玻璃板与直尺应当
竖直
竖直
放置,这说明像与物体的连线与镜面垂直;⑥小明通过做实验,得到如下的数据:
| 蜡烛到平面镜的距离(cm) | 蜡烛的像到平面镜的距离(cm) |
| 10 | 10 |
| 20 | 20 |
| 30 | 30 |
像距等于物距
像距等于物距
.(3)小雨和同学在探究“凸透镜成像规律”实验前,把凸透镜正对着太阳光,在光屏上得到一个最小、最亮的光斑,测得光斑到透镜中心的距离是15cm,然后把凸透镜、光屏、蜡烛安装到光具座上开始实验:
①凸透镜的焦距是
15
15
cm;②实验中,小雨将点燃的蜡烛先后放在上图中a、b、c、d各点,移动光屏,发现放在
d
d
处,光屏上清晰的像最小,应用制成照相机
照相机
.回顾探究和实验:
(1)将一个正在响着的电铃放在密封的玻璃罩里,如图1,向外抽气,发现铃声逐渐减小,说明______
(2)小明进行“平面镜成像的特点”实验时,将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面,再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上.点燃玻璃板前的蜡烛A,用眼睛进行观察,并移动蜡烛B,使它与所成的像重合.在此实验中
①直尺的作用是便于比较像与物______的关系
②两段等长的蜡烛是为了比较像与物的______的关系;
③观察到发现A、B两只蜡烛重合,说明______;
④移去蜡烛B,在其位置上放一光屏,则在光屏上______(填“能”或“不能”)承接到蜡烛A的像,这说明物体在平面镜里成的是______像;
⑤玻璃板与直尺应当______放置,这说明像与物体的连线与镜面垂直;
⑥小明通过做实验,得到如下的数据:
| 蜡烛到平面镜的距离(cm) | 蜡烛的像到平面镜的距离(cm) |
| 10 | 10 |
| 20 | 20 |
| 30 | 30 |
(3)小雨和同学在探究“凸透镜成像规律”实验前,把凸透镜正对着太阳光,在光屏上得到一个最小、最亮的光斑,测得光斑到透镜中心的距离是15cm,然后把凸透镜、光屏、蜡烛安装到光具座上开始实验:
①凸透镜的焦距是______cm;
②实验中,小雨将点燃的蜡烛先后放在上图中a、b、c、d各点,移动光屏,发现放在______处,光屏上清晰的像最小,应用制成______.
回顾探究和实验:
(1)将一个正在响着的电铃放在密封的玻璃罩里,如图1,向外抽气,发现铃声逐渐减小,说明
(2)小明进行“平面镜成像的特点”实验时,将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面,再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上.点燃玻璃板前的蜡烛A,用眼睛进行观察,并移动蜡烛B,使它与所成的像重合.在此实验中
①直尺的作用是便于比较像与物 的关系
②两段等长的蜡烛是为了比较像与物的 的关系;
③观察到发现A、B两只蜡烛重合,说明 ;
④移去蜡烛B,在其位置上放一光屏,则在光屏上 (填“能”或“不能”)承接到蜡烛A的像,这说明物体在平面镜里成的是 像;
⑤玻璃板与直尺应当 放置,这说明像与物体的连线与镜面垂直;
⑥小明通过做实验,得到如下的数据:
从这些数据中,可以得出结论: .
(3)小雨和同学在探究“凸透镜成像规律”实验前,把凸透镜正对着太阳光,在光屏上得到一个最小、最亮的光斑,测得光斑到透镜中心的距离是15cm,然后把凸透镜、光屏、蜡烛安装到光具座上开始实验:
①凸透镜的焦距是 cm;
②实验中,小雨将点燃的蜡烛先后放在上图中a、b、c、d各点,移动光屏,发现放在 处,光屏上清晰的像最小,应用制成 .
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(1)将一个正在响着的电铃放在密封的玻璃罩里,如图1,向外抽气,发现铃声逐渐减小,说明
(2)小明进行“平面镜成像的特点”实验时,将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面,再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上.点燃玻璃板前的蜡烛A,用眼睛进行观察,并移动蜡烛B,使它与所成的像重合.在此实验中
①直尺的作用是便于比较像与物 的关系
②两段等长的蜡烛是为了比较像与物的 的关系;
③观察到发现A、B两只蜡烛重合,说明 ;
④移去蜡烛B,在其位置上放一光屏,则在光屏上 (填“能”或“不能”)承接到蜡烛A的像,这说明物体在平面镜里成的是 像;
⑤玻璃板与直尺应当 放置,这说明像与物体的连线与镜面垂直;
⑥小明通过做实验,得到如下的数据:
| 蜡烛到平面镜的距离(cm) | 蜡烛的像到平面镜的距离(cm) |
| 10 | 10 |
| 20 | 20 |
| 30 | 30 |
(3)小雨和同学在探究“凸透镜成像规律”实验前,把凸透镜正对着太阳光,在光屏上得到一个最小、最亮的光斑,测得光斑到透镜中心的距离是15cm,然后把凸透镜、光屏、蜡烛安装到光具座上开始实验:
①凸透镜的焦距是 cm;
②实验中,小雨将点燃的蜡烛先后放在上图中a、b、c、d各点,移动光屏,发现放在 处,光屏上清晰的像最小,应用制成 .