摘要：小明学习了电动机知识后 .设计了直流电动机模型.他想增大电动机的转速.可( ) A 将滑动变阻器往右移 B将滑动变阻器往左移 C 打开开关 D 改变电源正负极
网址：http://m.1010jiajiao.com/timu3_id_3968199[举报]
学习了机械效率知识后，小明同学对“斜面的机械效率跟什么因素有关”这课题提出了一些值得探究的猜想：A．跟斜面的倾斜程度有关；B．跟斜面的粗糙程度有关；C．跟物体的重力有关．同时小明同学为了证实其中的部分猜想是否正确，设计方案并进行了如图所示探究，记录如下数据：
| 实验次数 | 斜面倾角 | 斜面粗糙程度 | 物重G/N | 斜面高度h/m | 拉力F/N | 斜面长度s/m | 有用功W有/J | 总功W总/J | 机械效率η |
| ① | 30° | 粗糙 | 1 | 0.5 | 0.7 | 1 | 0.5 | 0.7 | 71% |
| ② | 30° | 稍光滑 | 1 | 0.5 | 0.6 | 1 | 0.5 | ||
| ③ | 45° | 粗糙 | 1 | 0.7 | 0.9 | 1 | 0.7 | 0.9 | 78% |
（2）小明在实验中是如何改变斜面的倾斜程度的：________．
（3）此实验的研究方法与下列事例________（填写字母）相同：
A．引入“合力”的概念 B．保持电阻不变研究电流与电压的关系
C．将撬棒抽象为绕固定点转动的硬棒 D．用木块被推的距离来表示物体动能的大小
（4）通过对比实验①②数据，可验证猜想：________（填写字母）．
（5）通过对比实验①③数据，可以得出的探究结论是：________．
（6）若要验证猜想C，你的办法是：________． 查看习题详情和答案>>
学习了机械效率知识后，小明同学对“斜面的机械效率跟什么因素有关”这课题提出了一些值得探究的猜想：
A．跟斜面的倾斜程度有关；
B．跟斜面的粗糙程度有关；
C．跟物体的重力有关。
同时小明同学为了证实其中的部分猜想是否正确，设计方案并进行了如图所示探究，记录如下数据：
A．跟斜面的倾斜程度有关；
B．跟斜面的粗糙程度有关；
C．跟物体的重力有关。
同时小明同学为了证实其中的部分猜想是否正确，设计方案并进行了如图所示探究，记录如下数据：
（1）请你替小明在上表中的空格处填上适当的数据（小数位参照表中的相关数据）
（2）小明在实验中是如何改变斜面的倾斜程度的：_____________________________
（3）此实验的研究方法与下列事例_____（填写字母）相同：
A．引入“合力”的概念
B．保持电阻不变研究电流与电压的关系
C．将撬棒抽象为绕固定点转动的硬棒
D．用木块被推的距离来表示物体动能的大小
（4）通过对比实验①②数据，可验证猜想：___________（填写字母）。
（5）通过对比实验①③数据，可以得出的探究结论是：_____________________________；
（6）若要验证猜想C，你的办法是：______________________________________________。
查看习题详情和答案>>
（2）小明在实验中是如何改变斜面的倾斜程度的：_____________________________
（3）此实验的研究方法与下列事例_____（填写字母）相同：
A．引入“合力”的概念
B．保持电阻不变研究电流与电压的关系
C．将撬棒抽象为绕固定点转动的硬棒
D．用木块被推的距离来表示物体动能的大小
（4）通过对比实验①②数据，可验证猜想：___________（填写字母）。
（5）通过对比实验①③数据，可以得出的探究结论是：_____________________________；
（6）若要验证猜想C，你的办法是：______________________________________________。
小明同学在学习了“电与磁”的知识后，突发奇想地制作了如图所示的“小实验”．在实验中，小灯泡的亮度总比不用电池直接给小灯泡供电亮，其主要原因是________．