摘要：16．水是由 A．氧原子和氢原子构成 B．一个氧原子和二个氢原子构成 C．二个氢元素和一个氧元索构成 D．氢元素和氧元素组成
网址：http://m.1010jiajiao.com/timu3_id_3967696[举报]
水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水．（1）回答下列问题．
①在水蒸发的过程中，下列说法错误的是（填字母序号，下同）
A．水分子不断运动 B．水分子之间间隔不变
C．氢、氧原子不发生改变 D．水分子可以保持水的化学性质
②在电解水的过程中，下列说法不正确 的是
A．水分子发生了改变 B．氢原子和氧原子没有发生变化
C．氢分子能保持氢气的化学性质D．水分子是由氢分子和氧分子构成的
（2）某化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程，从护城河中取了水样，观察到：水样呈黄色，有异味，浑浊，有固体小颗粒．
现对水样进行如下处理：
①向水样中加入明矾溶液，搅拌，静置，一段时间后，进行
A．带铁圈的铁架台B．酒精灯C．漏斗D．玻璃棒 E．量筒 F．烧杯
实验过程中发现该操作比预期的时间长得多，可能的原因是
②再向滤液中加入活性炭，利用其
某同学采用如图所示装置进行此步操作，其中水样从下端入水口进入的主要目的是
（3）硬水会给生产、生活带来许多不便．生活中可以通过煮沸的方法来降低水的硬度，硬水在煮沸过程中发生的化学反应之一是：碳酸氢钙
| 加热 |
根据以上信息推测：碳酸氢钙可能具有的物理性质有
水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水．
（1）根据图1和图2回答下列问题．
①分析图1可知，在水蒸发的过程中，下列说法正确的是（填字母序号，下同） ；
A．水分子不断运动 B．水分子之间间隔不变
C．氢、氧原子不发生改变 D．水分子可以保持水的物理性质
②图2的试管A中的气体是 ，试管B中气体的检验方法是 ；
③分析图2可知，在电解水的过程中，下列说法不正确的是 ；
A．水分子发生了改变 B．氢原子和氧原子没有发生变化
C．水分子能保持水的化学性质 D．水分子是由氢分子和氧分子构成的
（2）某化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程，从护城河中取了水样，观察到：水样呈黄色，有异味，浑浊，有固体小颗粒．
现对水样进行如下处理：
①向水样中加入明矾溶液，搅拌，静置，一段时间后，进行 （填操作名称），该操作需要用到的仪器有 ．
A．带铁圈的铁架台B．酒精灯C．漏斗D．玻璃棒 E．量筒 F．烧杯
实验过程中发现该操作比预期的时间长得多，可能的原因是 ．（写出一条即可）
②再向滤液中加入活性炭，利用其 性除去水样中的颜色和异味，该过程属于 （填“物理”或“化学”）变化．
某同学采用如图所示装置进行此步操作，其中水样从下端入水口进入的主要目的是 ．
（3）硬水会给生产、生活带来许多不便．
①检验一份自来水水样是硬水还是软水的方法为 ．
②生活中可以通过煮沸的方法来降低水的硬度，硬水在煮沸过程
中发生的化学反应之一是：碳酸氢钙
碳酸钙+二氧化碳+水，该反应属于基本反应类型中的 ；
根据以上信息推测：碳酸氢钙可能具有的物理性质有 （写出一点即可）；长期烧水的水壶内会有水垢，水垢中一定含有的物质是 ．
（4）氢气和氧气发生反应可以生成水，该反应的过程可用下列图示描述．
上述变化的文字表达式为 ；
你从图中还可以看出的信息是 （只填一条即可）．
查看习题详情和答案>>
（1）根据图1和图2回答下列问题．
①分析图1可知，在水蒸发的过程中，下列说法正确的是（填字母序号，下同）
A．水分子不断运动 B．水分子之间间隔不变
C．氢、氧原子不发生改变 D．水分子可以保持水的物理性质
②图2的试管A中的气体是
③分析图2可知，在电解水的过程中，下列说法不正确的是
A．水分子发生了改变 B．氢原子和氧原子没有发生变化
C．水分子能保持水的化学性质 D．水分子是由氢分子和氧分子构成的
（2）某化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程，从护城河中取了水样，观察到：水样呈黄色，有异味，浑浊，有固体小颗粒．
现对水样进行如下处理：
①向水样中加入明矾溶液，搅拌，静置，一段时间后，进行
A．带铁圈的铁架台B．酒精灯C．漏斗D．玻璃棒 E．量筒 F．烧杯
实验过程中发现该操作比预期的时间长得多，可能的原因是
②再向滤液中加入活性炭，利用其
某同学采用如图所示装置进行此步操作，其中水样从下端入水口进入的主要目的是
（3）硬水会给生产、生活带来许多不便．
①检验一份自来水水样是硬水还是软水的方法为
②生活中可以通过煮沸的方法来降低水的硬度，硬水在煮沸过程
中发生的化学反应之一是：碳酸氢钙
| 加热 |
根据以上信息推测：碳酸氢钙可能具有的物理性质有
（4）氢气和氧气发生反应可以生成水，该反应的过程可用下列图示描述．
上述变化的文字表达式为
你从图中还可以看出的信息是
水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水．
（1）图一所示的4个实验中，发生了物理变化的是
（2）实验B中，通电一段时间后，试管1中收集到气体的化学式为
（3）为了净化收集到的雨水，小刚自制了一个如图一C所示的简易净水器，其中活性炭的作用是
（4）一杯混浊的水经过如图一C、D操作后，所得的水为
（5）硬水经过
（6）图二是水分子在一定条件下分解的示意图，从中获得的信息正确的是
A．水分子能保持水的化学性质
B．水分解过程中，分子的种类不变
C．在化学变化中原子是最小的粒子
D．一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成
E．该化学反应前后元素的种类不变
F．化学反应的实质是分子分成原子，原子重新组合生成新的分子的过程．
查看习题详情和答案>>
（1）图一所示的4个实验中，发生了物理变化的是
ACD
ACD
．（2）实验B中，通电一段时间后，试管1中收集到气体的化学式为
H2
H2
，发生反应的化学方程式为2H2O
2H2↑+O2↑
| ||
2H2O
2H2↑+O2↑
．该实验说明水是由
| ||
氢、氧两种元素
氢、氧两种元素
组成的．（3）为了净化收集到的雨水，小刚自制了一个如图一C所示的简易净水器，其中活性炭的作用是
吸附作用
吸附作用
．（4）一杯混浊的水经过如图一C、D操作后，所得的水为
混合物
混合物
（填“纯净物”或“混合物”）．（5）硬水经过
煮沸
煮沸
或蒸馏可以转化为软水．（6）图二是水分子在一定条件下分解的示意图，从中获得的信息正确的是
CDEF
CDEF
．A．水分子能保持水的化学性质
B．水分解过程中，分子的种类不变
C．在化学变化中原子是最小的粒子
D．一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成
E．该化学反应前后元素的种类不变
F．化学反应的实质是分子分成原子，原子重新组合生成新的分子的过程．