摘要:根据图10中的实物图画出相应的电路图.要求在图上标出S1.S2.S3和L1.L2.
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在“测定小灯泡的电阻”实验中,电源电压为6V、阻值大约为10Ω 的“3.8V”小灯泡、标有“20Ω,1.5A”的滑动变阻器,导线若干.

(1)本实验所依据的实验原理是
(2)请用笔画线代替导线,按照图甲所示的电路图,将图乙的实物电路连接完整(要求连线不得交叉,电流表的量程选择要恰当);
(3)甲同学连接好最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭.检查后,发现连线正确,请你找出实验中两个操作不当之处:
①灯泡立即发光是因为连接电路时开关没有
②发出明亮耀眼的光是因为闭合开关前滑动变阻器没有
(4)乙同学闭合开关后,发现小灯泡不亮,但电流表有示数.接下来应
A.更换小灯泡 B.检查电路是否断路 C.移动滑片,观察小灯泡是否发光
(5)下表是按正确的操作测得的数据,先将表格填写完整,从表中计算出三次小灯泡的阻值不相等,其原因是
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(1)本实验所依据的实验原理是
R=
| U |
| I |
R=
;| U |
| I |
(2)请用笔画线代替导线,按照图甲所示的电路图,将图乙的实物电路连接完整(要求连线不得交叉,电流表的量程选择要恰当);
(3)甲同学连接好最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭.检查后,发现连线正确,请你找出实验中两个操作不当之处:
①灯泡立即发光是因为连接电路时开关没有
断开
断开
.②发出明亮耀眼的光是因为闭合开关前滑动变阻器没有
移到最大阻值处
移到最大阻值处
.(4)乙同学闭合开关后,发现小灯泡不亮,但电流表有示数.接下来应
C
C
:A.更换小灯泡 B.检查电路是否断路 C.移动滑片,观察小灯泡是否发光
(5)下表是按正确的操作测得的数据,先将表格填写完整,从表中计算出三次小灯泡的阻值不相等,其原因是
灯泡电阻随温度的变化而变化
灯泡电阻随温度的变化而变化
.| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| 电压U/V | 2.0 | 3.0 | 3.8 |
| 电流I/A | 0.33 | 0.34 | 0.38 |
| 电阻R/Ω | 6.0 | 8.8 |
在“测定小灯泡的电阻”实验中,电源电压为6V、阻值大约为10Ω 的“3.8V”小灯泡、标有“20Ω,1.5A”的滑动变阻器,导线若干.

(1)本实验所依据的实验原理是______;
(2)请用笔画线代替导线,按照图甲所示的电路图,将图乙的实物电路连接完整(要求连线不得交叉,电流表的量程选择要恰当);
(3)甲同学连接好最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭.检查后,发现连线正确,请你找出实验中两个操作不当之处:
①灯泡立即发光是因为连接电路时开关没有______.
②发出明亮耀眼的光是因为闭合开关前滑动变阻器没有______.
(4)乙同学闭合开关后,发现小灯泡不亮,但电流表有示数.接下来应______:
A.更换小灯泡 B.检查电路是否断路 C.移动滑片,观察小灯泡是否发光
(5)下表是按正确的操作测得的数据,先将表格填写完整,从表中计算出三次小灯泡的阻值不相等,其原因是______.
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| 电压U/V | 2.0 | 3.0 | 3.8 |
| 电流I/A | 0.33 | 0.34 | 0.38 |
| 电阻R/Ω | 6.0 | 8.8 |
在“测定小灯泡的电阻”实验中,有如下器材:电压表、电流表、开关、电压为6V的电源、灯泡的阻值大约为10
且标有“3.8V ”字样、滑动变阻器,导线若干。
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(1)请用笔画线代替导线,按照图甲所示的电路图,将图乙的实物电路连接完整(要求连线不得交叉,电流表的量程选择要恰当);
(2)甲组同学连接好最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭。检查后,发现连线正确,请你找出实验中两个操作不当之处:
①___________________ ________________
②____________________________ _______。
(3)乙组同学闭合开关后,发现小灯泡不亮,但电流表有示数。接下来应进行的操作是( )
A.更换小灯泡 B.检查电路是否断路
C.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光
(4)下表是按正确的操作测得的数据,从表中计算出三次小灯泡的阻值不相等,其原因是______________________ ______。
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| 电压U/V | 2.0 | 3.0 | 3.8 |
| 电流I/A | 0.33 | 0.34 | 0.40 |
| 电阻R/ | 6.0 | 8.8 | 9.5 |
在“测定小灯泡的电阻”实验中,电源电压为6V、阻值大约为10Ω 的“3.8V”小灯泡、标有“20Ω,1.5A”的滑动变阻器,导线若干.

(1)本实验所依据的实验原理是______;
(2)请用笔画线代替导线,按照图甲所示的电路图,将图乙的实物电路连接完整(要求连线不得交叉,电流表的量程选择要恰当);
(3)甲同学连接好最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭.检查后,发现连线正确,请你找出实验中两个操作不当之处:
①灯泡立即发光是因为连接电路时开关没有______.
②发出明亮耀眼的光是因为闭合开关前滑动变阻器没有______.
(4)乙同学闭合开关后,发现小灯泡不亮,但电流表有示数.接下来应______:
A.更换小灯泡 B.检查电路是否断路 C.移动滑片,观察小灯泡是否发光
(5)下表是按正确的操作测得的数据,先将表格填写完整,从表中计算出三次小灯泡的阻值不相等,其原因是______.
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(1)本实验所依据的实验原理是______;
(2)请用笔画线代替导线,按照图甲所示的电路图,将图乙的实物电路连接完整(要求连线不得交叉,电流表的量程选择要恰当);
(3)甲同学连接好最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭.检查后,发现连线正确,请你找出实验中两个操作不当之处:
①灯泡立即发光是因为连接电路时开关没有______.
②发出明亮耀眼的光是因为闭合开关前滑动变阻器没有______.
(4)乙同学闭合开关后,发现小灯泡不亮,但电流表有示数.接下来应______:
A.更换小灯泡 B.检查电路是否断路 C.移动滑片,观察小灯泡是否发光
(5)下表是按正确的操作测得的数据,先将表格填写完整,从表中计算出三次小灯泡的阻值不相等,其原因是______.
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| 电压U/V | 2.0 | 3.0 | 3.8 |
| 电流I/A | 0.33 | 0.34 | 0.38 |
| 电阻R/Ω | 6.0 | 8.8 |
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猜想一:导体的电阻一定时,通过导体的电流与其两端电压成正比.
猜想二:导体的电阻一定时,通过导体的电流与其两端电压的平方成正比.
猜想三:导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比.
实验器材:电源(电压恒为4.5V),电流表、电压表各一只,开关一个,若干个定值电阻(10Ω、15Ω、20Ω),滑动变阻器(50Ω、1.5A),导线若干.
实验过程:
(1)小明利用所给的器材设计了如图甲的电路图,然后根据电路图连接实物图.
①如图乙是他未连接好的电路,请你用笔画线代替导线,将实物图补充完整.(做在答题纸上)
②电路连好后,在闭合开关前,他应将滑动变阻器的滑片滑到最
右
右
端(填“左”或“右”).闭合开关后,他发现无论怎样移动滑片,电流表指针均无偏转,电压表的指针有明显的偏转,这可能是由于定值电阻R
定值电阻R
断路造成的.③小明更换元件后继续实验,通过改变定值电阻R两端的电压,测得电流、电压的值如表一.分析数据可得:猜想
一
一
(填序号)是正确的,小明选用的定值电阻的阻值是10
10
Ω.表一
| 电压U/V | 1.2 | 1.6 | 2.0 | 2.4 | 2.8 |
| 电流I/A | 0.12 | 0.16 | 0.20 | 0.24 | 0.28 |
| 电阻R/Ω | 10 | 15 | 20 |
| 电流I/A | 0.20 | 0.13 | 1.10 |
正确
正确
(填“正确”、“错误”)的.实验中,小明多次移动变阻器滑片的目的是保持电压表的示数不变
保持电压表的示数不变
.(2)小华在探究猜想三时,利用所给的器材重新设计了电路,保持电压表的示数为2.5V,得到了与表二相同的数据,也完成了实验探究.请你画出小华设计的电路图.(画在答题纸上本题答题区域中的虚线框内)