摘要:一物体漂浮在甲液面上时.4/5的体积浸入液体.漂浮在乙液面上时.3/10的体积浸入液面.则ρ甲∶ρ乙为 A.3∶8 B.8∶3 C.2∶7 D.7∶2

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1.用托盘天平称物体质量时,物体应放在天平的_______盘中,如果发现指针偏向分度盘的左侧,应该_______(填“增加”或“减少”)砝码.

2.自行车车轮的外表面都有凹凸不平的花纹,这是为了_______,菜刀的刀刃要做得很薄,这是为了_______. 

3.在百米跑训练中,测得一短跑运动员起跑后5 s跑完34 m,即可达到最大速度11 m/s,以后保持这一速度跑完全程,则这名运动员这次百米跑的成绩(时间)是_______s,他百米跑的平均速度为_______m/s.

4.沿直线运动的物体在一直线上的两个力作用下,其运动的速度越来越小,那么这两个力的合力大小一定_______零.(选填“大于”“小于”“等于”),合力的方向与运动的方向_______.

5.木块的密度是0.6 g/cm3,冰块的密度是0.9 g/cm3,若它们的体积相等,都漂浮在水面上,则木块受到的浮力_______冰块受到的浮力,木块露出水面的体积_______冰块露出水面的体积.(选填“大于”“小于”“等于”)

6.下列实物属于哪种简单机械:

  (1)操场上旗杆顶端的小轮属于_______                                                                                                                        

  (2)码头上起重机吊钩上方的铁轮属于_______                                                                                                

  (3)家用缝纫机的脚踏板属于_______                                                                                                                

7.将以下做法中用到的主要物理知识分别填在题后的横线上(简要写出物理知识的内容)

  拦河坝总是下部宽上部窄_______                                                                                                                                

  用吸管将杯中的饮料吸入口中_______                                                                                                                        

  自行车的轴承上要经常加油_______                                                                                                                                

  把斧柄的一端在水泥地面撞击几下,斧头就牢牢地套在斧柄上_____________________                                        

8.汽车如果空载和满载时都以相同的速度行驶,空载时具有的动能_______满载时的动能,停在山顶上的卡车具有的重力势能_______该车在山下时具有的重力势能.(填“大于”“等于”或“小于”)

9.把一个空杯子底朝上竖直按入水中,随着杯子没入水中深度的增加,杯中空气的压强_______体积_______.

10.甲、乙两支完全相同的试管,内装密度相等的同种液体,甲管竖直放置,乙管倾斜放置,两管液面相平,如图所示,设液体对两试管底的压强分别为p和p,则p____p(填“大于”“等于”或“小于”)

11.用50 N的水平拉力拉着重为200 N的小车沿水平道路在1 min内前进60 m,则拉力做的功为_______J,拉力的功率为_______ W.

  12.某高层楼房中,五楼水龙头出水口的水的压强是2.5×105 Pa,那么比它高12 m的九楼的出水口的水的压强是_______,比它低12 m的底楼水龙头出水口的压强是_______Pa.(g=10 N/kg)

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某研究性学习小组的同学为了制作能够方便鉴别液体种类的仪器,他们猜测漂浮在液面上的物体浸在液体中的深度可能与物体的质量、液体的种类存在着某种关系.实验时,该小组同学选用一个圆柱形的瓶子,内装不同质量的细沙,先后漂浮在甲、乙和丙三种液体中(已知ρ<ρ<ρ),并用仪器测出每一次实验时瓶和细沙的总质量及圆柱形的瓶子底部所处的深度h,如图所示.记录的数据如表一、表二与表三所示.
表一 液体甲表二 液体乙表三 液体丙
实验
序号
瓶和沙质量
(千克)
深度
(米)
实验
序号
瓶和沙质量
(千克)
深度
(米)
实验
序号
瓶和沙质量
(千克)
深度
(米)
10.20.1840.20.1570.20.13
20.40.3650.40.3080.40.26
30.60.5460.60.4590.60.39
(1)分析比较实验序号______的数据及相关条件,可初步得出结论:漂浮在同种液体中的不同圆柱体,它浸在液体中的深度与它的质量成正比.
(2)分析比较实验序号1、4与7或2、5与8(或3、6与9)的数据及相关条件,可初步得出结论:______.
(3)该小组同学得出了以上的结论后,又对表中的实验数据进行进一步综合运算和分析,发现了新的规律:
A、分析表一或表二或表三中的数据及相关条件可知:当圆柱体漂浮在______.
B、分析表一和表二和表三中的数据及相关条件可知:当圆柱体漂浮在______.

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某研究性学习小组的同学为了制作能够方便鉴别液体种类的仪器,他们猜测漂浮在液面上的物体浸在液体中的深度可能与物体的质量、液体的种类存在着某种关系.实验时,该小组同学选用一个圆柱形的瓶子,内装不同质量的细沙,先后漂浮在甲、乙和丙三种液体中(已知ρ<ρ<ρ),并用仪器测出每一次实验时瓶和细沙的总质量及圆柱形的瓶子底部所处的深度h,如图所示.记录的数据如表一、表二与表三所示.
表一  液体甲表二  液体乙表三  液体丙
实验
序号
瓶和沙质量
(千克)
深度
(米)
实验
序号
瓶和沙质量
(千克)
深度
(米)
实验
序号
瓶和沙质量
(千克)
深度
(米)
10.20.1840.20.1570.20.13
20.40.3650.40.3080.40.26
30.60.5460.60.4590.60.39
(1)分析比较实验序号______的数据及相关条件,可初步得出结论:漂浮在同种液体中的不同圆柱体,它浸在液体中的深度与它的质量成正比.
(2)分析比较实验序号1、4与7或2、5与8(或3、6与9)的数据及相关条件,可初步得出结论:______.
(3)该小组同学得出了以上的结论后,又对表中的实验数据进行进一步综合运算和分析,发现了新的规律:
A、分析表一或表二或表三中的数据及相关条件可知:当圆柱体漂浮在______.
B、分析表一和表二和表三中的数据及相关条件可知:当圆柱体漂浮在______.

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