摘要：7．放少许土壤在试管中加热.试管壁上有水珠出现.说明土壤中含有( ) A.水分 B.有机物 C.无机盐 D.空气
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26、超市中的许多食物用保鲜膜包装后出售．保鲜膜为什么可以“保鲜”呢？[设计实验]在A、B、C三只相同的玻璃杯中，分别注入等体积的蒸馏水，并在各玻璃杯外壁标明刻度，如图所示放置一周．
[实验现象]一周后发现：A杯中的水量几乎不变；而C杯中的水量减少较多；
B杯中的现象是
水量减少比A杯多，比C杯少
；[解释]请用分子的知识解释C杯中水量减少的原因：
水分子是不断运动的，
C杯中的水分子运动到空气中去了
；[结论]保鲜膜除了可以阻止食物中水分流失，还能隔绝
氧气（或空气）
，防止食物腐败．[提出新问题]制作保鲜膜的材料是热固性塑料还是热塑性塑料呢？
[实验]在一只试管中放入少量保鲜膜碎片，用酒精灯缓缓加热，观察到碎片熔化，冷却后变成固体，加热又可以熔化．由此得出：制作保鲜膜的材料是
热塑性
（填“热塑性”或“热固性”）塑料．[反思]（1）保鲜膜虽然能延长食品的保鲜期，但大量使用后丢弃会造成
白色污染
，所以要控制使用．（2） 化学物质可以造福人类，但有时也会给人类带来危害，请你再举一例说明
二氧化碳可以灭火，但也能产生温室效应（含磷洗衣粉给人带来干净卫生的同时污染了水源；手机电池给人提供电能的同时，废弃电池的重金属污染了土壤和水体）
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22、超市中的许多食物用保鲜膜包装后出售．保鲜膜为什么可以“保鲜”呢？〔设计实验〕在A、B、C三只相同的玻璃杯中，分别注入等体积的蒸馏水，并在各玻璃杯外壁标明刻度，如图所示放置一周．
〔实验现象〕一周后发现：A杯中的水量几乎不变；而C杯中的水量减少较多；B杯中的现象是
水量减少较少
；〔解释〕请用分子的知识解释C杯中水量减少的原因：
分子在永不停息地运动
；〔结论〕保鲜膜除可以阻止食物中水分流失，还能隔绝
氧气
，防止食物腐败．〔提出新问题〕制作保鲜膜的材料是热固性塑料还是热塑性塑料呢？
〔实验〕在试管中放少量保鲜膜碎片，用酒精灯加热，观察到碎片熔化，冷却后变成固体，加热又熔化．由此得出：制作保鲜膜的材料是
热塑性
（填“热塑性”或“热固性”）塑料．〔反思〕（1）保鲜膜大量使用后随意丢弃会造成
白色污染
，所以要控制使用．（2） 化学物质可以造福人类，但有时也会给人类带来危害，请你再举一例说明
电池可以为人们提供电能，但是随意丢弃电池会造成土壤和水污染
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