在“探究凸透镜成像规律”的实验中，凸透镜的焦距为10cm．
（1）在进行实验时，若图中C位置上放置光屏，则B位置上应放置．点燃蜡烛前应调整，这样实验时像才会落在光屏中央．
（2）若A、B、C位于图示位置时，图中光屏中央能得到烛焰的清晰像，则该像是倒立、的实像，此规律的应用是（举一例）．
（3）要使光屏上的像变小，B不动，A向左调的同时，C应向调．
（4）在第（2）步实验光屏上获得清晰的像后，小明取了一副近视眼镜放在凸透镜和蜡烛之间，观察到光屏上的像变模糊了，此时要使光屏上成清晰的像，应该将光屏向移（选填“左”或“右”）．
（5）蜡烛燃烧一段时间后变短，则光屏上烛焰的像将（选填“向上”、“向下”或“不”）移动．

在“探究凸透镜成像规律”的实验中，凸透镜的焦距为10cm．
（1）在进行实验时，若图1中C位置上放置光屏，则B位置上应放置．

（2）若图中光屏上能得到烛焰的像，则该像是倒立、的实像，此规律的应用是（举一例）．
（3）要使光屏上的像变小，则A向左调的同时，C应向调．
（4）凸透镜可以用来矫正（填“近视”或“远视”）眼．
（5）一天，物理课上老师引导我们完成如下实验：首先让我们用天平称一个苹果的质量：
（a）在调节天平时发现指针如图2中甲所示，应将平衡螺母向调，直到天平横梁平衡．
（b）用天平称出苹果质量是（如图2乙）．

在“探究凸透镜成像规律”的实验中；

（1）由图甲可知，凸透镜的焦距是cm．
（2）如图乙改变蜡烛的位置，使其位于35cm刻度线，再移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的倒立、的实像（选填“放大”、“等大”或“缩小”）
（3）小芳同学在实验中，她按如图丙装配仪器 （图中F点是焦点，H点是2倍焦距处），此时光屏上得到了一个清晰的像，但像的位置偏高．造成这一现象的原因是；为了使像能成在光屏的中央，她应把蜡烛向调（填“上”、“下”）；调节好蜡烛的高度后，她把蜡烛移到A点，此时光屏上的像很模糊，为了得到清晰的像，应把光屏向移动（填“左”或“右”）．
（4）在探究凸透镜成像规律时，保持凸透镜的位置不变，先后把蜡烛放在abcd四点并分别调整光屏的位置，如图丁，探究后他总结出下列说法．其中正确的是
A．照相机是利用蜡烛放在a点  的成像特点制成的
B．放大镜是利用蜡烛放在b点  的成像特点制成的
C．幻灯机是利用蜡烛放在d点的成像特点制成的
D．蜡放在b点成的像比它放在c点成的像大．

在探究凸透镜成像规律的实验中．

（1）将蜡烛、凸透镜和光屏安装在光具座上如图甲所示，要使烛焰的像能成在光屏的中央，应将（蜡烛/凸透镜/光屏）（向上/向下）调整；随着蜡烛越烧越短，烛焰的像（ 向上/向下）移动；将蜡烛向左移动，保持透镜的位置不变，应将屏（向左/向右）移动才能得到清晰的像，移动过程中像（ 变大/变小/不变）；实验过程中有一只小虫飞来并附着在透镜上如图乙所示，则烛焰的像的形状将（ 变小/变大/不变）；
（2）用9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色方格板上替代蜡烛作为光源，又用同样的白色方格板做光屏，装置如丙图所示．以下对该实验装置的评价，错误的是
A．与烛焰相比，实验使用的光源不会晃动，光屏上所成的像比较稳定
B．光源镶嵌在白色方格板上，用同样的白色方格板做光屏，便于比较像与物的大小
C．透镜置于光具座标尺中央的零刻度线上，可直接测出物距和像距
D．若凸透镜的焦距未知，则利用此实验装置不能测量凸透镜的焦距
（3）某次成像情况如图丙所示，此时像一定是倒立的、（放大/缩小）的实像，此透镜的焦距（＜/＞/=）15cm，图丙可以说明（幻灯机/放大镜/照相机）的工作原理．