根据要求举例: ⑴举出两种生活在水中的动物: . ⑵举出两种生活在陆地上的动物: . ——青夏教育精英家教网——

摘要：根据要求举例: ⑴举出两种生活在水中的动物: . ⑵举出两种生活在陆地上的动物: . ⑶举出两种有腿的动物: . ⑷举出两种没有腿的动物: . ⑸举出两种能飞的动物: . ⑹举出两种不能飞的动物: . ⑺举出两种体表有毛的动物: . ⑻举出两种体表没有毛的动物: .

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观察植物的根的生长情况图片，请根据要求回答问题．

（1）在图甲中的根系是由

根组成，是

根系．请列举有这种根系的两种植物的种名

．
（2）在图乙中的根系主要由

根组成，是

根系．请列举有这种根系的两种植物的种名

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（2012?淄博）如图是生态系统中物质循环示意图，请根据图回答：
（1）从生态系统中物质循环的角度看，甲、乙、丙中不可缺少的成分是

．
（2）生态系统的能量流动是从

通过光合作用固定太阳能开始的．
（3）①②所进行的生理活动是

．
（4）人类过度使用煤和石油，造成温室效应，破坏了生态环境．因此应倡导低碳生活，请你举出两种低碳的生活方式：

少用或不用一次性餐具；节省使用物品，废品回收利用；

少用或不用一次性餐具；节省使用物品，废品回收利用；

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节肢动物是动物界中种类和数量最多的一个类群，在生物圈中分布十分广泛．请就有关知识回答以下问题．
（1）节肢动物有许多特征与其生活环境相适应．请列举一项说明它们是如何适应环境的．
（2）蝗虫、苍蝇、蚊子、螳螂、蜻蜓、蜜蜂等节肢动物区别于虾、蟹、蜘蛛等节肢动物的特征主要有

．
（3）环保学家和生物学家都提倡保护农田蜘蛛，以防治害虫．利用农田蜘蛛防治害虫有哪些益处？

．
（4）下面是一个同学设计的证明昆虫触角作用的小实验，请你根据要求补充完整．
实验材料：2只蚂蚁、纱罩、白糖、木屑、解剖剪．
实验步骤：
第一步：将两只蚂蚁罩在纱罩下，在纱罩下分别放一些白糖和木屑．
实验现象：蚂蚁不时用触角触碰白糖、木屑，最后爬过去吃白糖，而不吃木屑．
第二步：

．
预测实验现象：

．
实验结论：昆虫的触角具有

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根据如图回答问题：
（1）指出烟草燃烧的烟雾中常见的三种物质：A：

．
（2）长期大量吸烟者能引发多种呼吸系统疾病，如

等（举出两种即可）．
（3）长期大量吸烟还会引发

等循环系统疾病．
（4）世界卫生组织将每年的5月31日确定为

世界无烟日

世界无烟日

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