摘要：某同学设计了下面3组实验.请分析并预测实验结果(实验中满足金鱼生长所需的营养物质)提示:自来水中含有漂白粉.作为水的消毒剂.能够释放氧气.氯气对生物有害.但在煮沸情况下.它和氧气等气体可以逃逸而离开水.也可以随着水的自然存放而逐渐挥发. 第一缸:金鱼放在未经处理过的自来水中.鱼的生长情况是: . 原因是 . 第二缸:金鱼放在煮沸并冷却的自来水中.鱼的生长情况是: .原因是 . 第三缸:金鱼放在放置几天后的自来水中.鱼的生长情况是: .原因是 .
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某同学设计了实验装置（如图）来验证叶的蒸腾作用：取三支试管，各注入相同体积的清水，分别插入一棵大小相似的枝条，甲、乙装置枝条保留全部叶，丙装置枝条去掉全部叶，在三支试管中各滴入相同量的植物油，然后将甲、丙装置放到35℃环境中，乙装置放到15℃环境中，两小时后观察实验结果．请分析回答问题．（1）该实验可分为两组对照实验，一组是
（2）加入植物油的目的是
（3）丙装置中塑料袋内壁上也出现少量水珠，表明
（4）一株植物的该作用不足为奇，森林、草原则不可估量，原因是植树造林能够
某同学设计了实验装置（如图）来验证叶的蒸腾作用：取三支试管，各注入相同体积的清水，分别插入一棵大小相似的枝条，甲、乙装置枝条保留全部叶，丙装置枝条去掉全部叶，在三支试管中各滴入相同量的植物油，然后将甲、丙装置放到35℃环境中，乙装置放到15℃环境中，两小时后观察实验结果．请分析回答问题．
（1）该实验可分为两组对照实验，一组是________，其变量是________，实验结果是________液面下降较大，可得出结论是________；另一组是________，其变量是________，实验结果是甲液面下降较大，可得出结论是________．
（2）加入植物油的目的是________．
（3）丙装置中塑料袋内壁上也出现少量水珠，表明________．
（4）一株植物的该作用不足为奇，森林、草原则不可估量，原因是植树造林能够________．
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某同学设计了实验装置（如图）来验证叶的蒸腾作用：取三支试管，各注入相同体积的清水，分别插入一棵大小相似的枝条，甲、乙装置枝条保留全部叶，丙装置枝条去掉全部叶，在三支试管中各滴入相同量的植物油，然后将甲、丙装置放到35℃环境中，乙装置放到15℃环境中，两小时后观察实验结果．请分析回答问题．
（1）该实验可分为两组对照实验，一组是______，其变量是______，实验结果是______液面下降较大，可得出结论是______；另一组是______，其变量是______，实验结果是甲液面下降较大，可得出结论是______．
（2）加入植物油的目的是______．
（3）丙装置中塑料袋内壁上也出现少量水珠，表明______．
（4）一株植物的该作用不足为奇，森林、草原则不可估量，原因是植树造林能够______．
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（1）该实验可分为两组对照实验，一组是______，其变量是______，实验结果是______液面下降较大，可得出结论是______；另一组是______，其变量是______，实验结果是甲液面下降较大，可得出结论是______．
（2）加入植物油的目的是______．
（3）丙装置中塑料袋内壁上也出现少量水珠，表明______．
（4）一株植物的该作用不足为奇，森林、草原则不可估量，原因是植树造林能够______．
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A题某同学设计了如图实验装置来验证叶的蒸腾作用．取三支试管，各注入相同体积的清水，分别插入一棵大小相似的枝条，甲、乙装置枝条保留全部叶，丙装置枝条去掉全部叶，在三支试管中各滴入相同量的植物油，然后将甲、丙装置放到35℃环境中，乙装置放到15℃中，两小时后观察实验结果．请分析回答下列问题．
（1）该实验分为两组对照实验，一组是甲和乙，其变量是 ，实验结果是 液面下降较大，得出结论是 ，另一组是 和 ．
（2）加入植物油的目的是 ．
B题：探究：植物叶片之所以呈绿色，这是由于其叶肉细胞内含有大量绿色色素--叶绿素的缘故．韭黄、蒜黄、黄豆等都是在无光的条件下生产出来的．请你根据这段内容提出问题，并进行探究．
（1）你提出的问题是什么？ ．
（2）你对问题作出的假设是什么 ．
（3）实验中可能用到的材料是什么 ．
（4）你设计的实验方案 ．
（5）实验现象可能是什么 ．
（6）你分析实验现象得出的结论是什么 ．
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（1）该实验分为两组对照实验，一组是甲和乙，其变量是
（2）加入植物油的目的是
B题：探究：植物叶片之所以呈绿色，这是由于其叶肉细胞内含有大量绿色色素--叶绿素的缘故．韭黄、蒜黄、黄豆等都是在无光的条件下生产出来的．请你根据这段内容提出问题，并进行探究．
（1）你提出的问题是什么？
（2）你对问题作出的假设是什么
（3）实验中可能用到的材料是什么
（4）你设计的实验方案
（5）实验现象可能是什么
（6）你分析实验现象得出的结论是什么
