摘要:21.通过这节的学习.你一定学了不少吧!自己给自己制作一个健康信息档案.内容可以包括身高.体重.心跳等等.看谁制的详细而丰富. 第3节(一)
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在学习了本节知识后,八年级三班的同学进行了热烈的讨论,下面是部分同学的发言:
军军:如果两辆小车同时出发,我们观察时它们运动的时间是相同的,跑得快的小车跑在前面,说明在相同时间内,通过路程越长的小车运动越快;
涛涛:两个小钢球从长木板的一端滚动到另一端,通过的路程是相同的,跑得快的小钢球先到达,说明在相同路程内,所用时间越少的小钢球运动越快.
丽丽:你们两个的说法可以进行这样总结:比较物体运动的快慢,有两种方法,一是“在相同时间内比较物体通过路程的长短”,通过路程越长的物体运动得越快,如足球运动员体能测试中的12 min跑;二是“在通过相同路程时比较所用时间的多少”,所用时间越少的物体运动得越快,如体育比赛中的百米赛跑.
琪琪:做匀速直线运动的物体,其运动速度的大小是不变的,所以在相同的时间内,物体通过的路程都是相同的.匀速直线运动在相等时间内通过的路程都相等,其速度是一个恒量,即对于一个给定的匀速直线运动,速度(v)与通过的路程(s)和所用的时间(t)无关.
冉冉:生活中绝大多数物体在做变速运动,变速运动的特征是物体运动的快慢情况在不断地变化,在不同的区间(路程或时间)内运动的快慢都可能不同,即平均速度(v)与时间(t)和路程(s)有关.
我的观点:________.