摘要:58.如图所示在用光具座研究凸透镜成像规律的实验中: (1)测量凸透镜的焦距.则该凸透镜的焦距为① 厘米. (2)将蜡烛.凸透镜.光屏依次放在光具座上.点燃蜡烛后.调节烛焰.凸透镜.光屏的中心大致在② 上. (3)当烛焰距凸透镜35厘米时.移动光屏.可在光屏上得到一个③ 的实像.
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在用光具座研究凸透镜成像规律的实验中
(1)测量凸透镜的焦距如图所示,则该凸透镜的焦距为

(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛后,左右移动光屏,发现光屏上所成的像如图所示,你认为造成这种现象的原因是

(3)下表是某同学实验时记录数据一部分,比较①③组数据可得出的规律是
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(1)测量凸透镜的焦距如图所示,则该凸透镜的焦距为
10cm
10cm
.(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛后,左右移动光屏,发现光屏上所成的像如图所示,你认为造成这种现象的原因是
烛焰中心、透镜中心、光屏中心不在同一高度
烛焰中心、透镜中心、光屏中心不在同一高度
.(3)下表是某同学实验时记录数据一部分,比较①③组数据可得出的规律是
物距大于二倍焦距时,凸透镜成倒立、缩小的实像
物距大于二倍焦距时,凸透镜成倒立、缩小的实像
;比较②④组数据可得出的规律是物距大于一倍焦距小于二倍焦距时,凸透镜成倒立、放大的实像
物距大于一倍焦距小于二倍焦距时,凸透镜成倒立、放大的实像
.| 序号 | ① | ② | ③ | ④ |
| 焦距/cm | 10 | 10 | 10 | 10 |
| 物距/cm | 30 | 15 | 25 | 18 |
| 像距/cm | 15 | 30 | 17 | 23 |
| 像的性质 | 倒立、缩小、实像 | 倒立、放大、实像 | 倒立、缩小、实像 | 倒立、放大、实像 |
(1)测量凸透镜的焦距如图所示,则该凸透镜的焦距为
10
cm.(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上.点燃蜡烛后,调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在
同一高度
上.(3)当烛焰距凸透镜17cm时,移动光屏,可在光屏上得到一个清晰的倒立、
放大
的实像,幻灯机(投影仪)
就是利用这一成像规律工作的(填光学仪器).在用光具座研究凸透镜成像规律的实验中:

(1)测量凸透镜的焦距如图所示,则该凸透镜的焦距为
(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上.点燃蜡烛后,为了
(3)当烛焰距凸透镜30cm时,移动光屏,可在光屏上得到一个清晰的倒立、
(4)实验中光屏的作用与“探究平面镜成像”实验(如图)中
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(1)测量凸透镜的焦距如图所示,则该凸透镜的焦距为
9.5
9.5
cm.(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上.点燃蜡烛后,为了
使像成在光屏的中央
使像成在光屏的中央
,需调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度.(3)当烛焰距凸透镜30cm时,移动光屏,可在光屏上得到一个清晰的倒立、
缩小
缩小
的实像.照相机
照相机
就是利用这一成像规律工作的(填光学仪器).(4)实验中光屏的作用与“探究平面镜成像”实验(如图)中
与A相同的物体B
与A相同的物体B
(玻璃板、研究对象A、与A相同的物体B、铺在桌面上的白纸、刻度尺)的作用相同.在用光具座研究凸透镜成像规律的实验中:

(1)测量凸透镜的焦距如图1所示,则该凸透镜的焦距为
(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上.点燃蜡烛,调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在
(3)如图2所示.a、b、c、d、e是主光轴上的五个点,F点和2F点分别是凸透镜的焦点和二倍焦距点.
(l)在a、b、c、d、e这五个点中:
①把烛焰放在
②把烛焰放在
③把烛焰放在
(4)当点燃蜡烛后,无论怎样调整光屏与凸透镜间的距离,都不能在光屏上得到像,原因是:
①
(5)经过调整后,光屏上已成一清晰的像,若用一不透光的纸将凸透镜的上半部分遮住,则光屏上的像与原来相比将
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(1)测量凸透镜的焦距如图1所示,则该凸透镜的焦距为
10
10
cm.(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上.点燃蜡烛,调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在
同一高度
同一高度
.(3)如图2所示.a、b、c、d、e是主光轴上的五个点,F点和2F点分别是凸透镜的焦点和二倍焦距点.
(l)在a、b、c、d、e这五个点中:
①把烛焰放在
d
d
点上,可以成正立、放大的虚像.②把烛焰放在
a、e
a、e
点上是属于照相机原理.③把烛焰放在
c、b
c、b
点上是属于投影仪原理.(4)当点燃蜡烛后,无论怎样调整光屏与凸透镜间的距离,都不能在光屏上得到像,原因是:
①
在焦点处
在焦点处
;②在焦点之内
在焦点之内
;③烛焰、凸透镜、光屏的中心不在同一高度上
烛焰、凸透镜、光屏的中心不在同一高度上
.(5)经过调整后,光屏上已成一清晰的像,若用一不透光的纸将凸透镜的上半部分遮住,则光屏上的像与原来相比将
变暗
变暗
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