摘要:纯净的水是无色透明的液体.水在4℃时密度是 .水凝固成冰时体积会 .所以冰的密度比水小.能浮在水面上.
网址:http://m.1010jiajiao.com/timu3_id_3944176[举报]
(1)无色透明的液态水从微观角度看是由
水分子
水分子
构成的.将液态水加热变成水蒸气发生的是物理
物理
变化(填“物理”或“化学”),而将水通电生成氢气发生的是化学
化学
变化(填“物理”或“化学”),这两个变化的本质区别是有无新物质生成
有无新物质生成
.(2)节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行为.下列有关叙述中不正确的是
D
D
.A.生活中养成良好的用水习惯,尽可能充分利用每一滴水
B.工业废水经过处理达标后再排放
C.水体污染会危害人体健康
D.大量使用农药、化肥,不会造成水体污染
(3)自然界中的水都不是纯水,净水时需加入明矾的目的是
吸附沉降
吸附沉降
.(4)区分软水和硬水常用的物质是
肥皂水
肥皂水
.(5)自来水属于
混合物
混合物
(填“纯净物”或“混合物”); 自来水中的游离氯有少量可转变成氯离子,氯离子的符号是Cl-
Cl-
.(6)某同学在完成电解水实验时,发现正极产生了10mL气体,则负极产生的气体体积是
20mL
20mL
.该实验能够说明水是由氢元素与氧元素组成的理论依据是质量守恒定律化学反应前后元素种类不变
质量守恒定律化学反应前后元素种类不变
.纯水清澈透明,不含杂质,而硬水含较多可溶性钙和镁的化合物.现有两瓶无色的液体,分别为纯水和硬水,请你参与小雯同学对水的探究,并回答有关问题:
(1)利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法可净化水,其中能降低水的硬度的是
(2)区别纯水和硬水的方法有多种.小雯采用的方法是分别取样于蒸发皿中,加热蒸干,有固体析出的为硬水.请你设计另一种方法(简述步骤、现象和结论):
(3)小雯在做实验时,发现硬水在蒸发的过程中产生了少量气体
[提出猜想]
产生的气体可能是①
[实验验证]
查看习题详情和答案>>
(1)利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法可净化水,其中能降低水的硬度的是
蒸馏
蒸馏
.(2)区别纯水和硬水的方法有多种.小雯采用的方法是分别取样于蒸发皿中,加热蒸干,有固体析出的为硬水.请你设计另一种方法(简述步骤、现象和结论):
取样、加肥皂水,如有大量泡沫则是纯水否则是硬水
取样、加肥皂水,如有大量泡沫则是纯水否则是硬水
.(3)小雯在做实验时,发现硬水在蒸发的过程中产生了少量气体
[提出猜想]
产生的气体可能是①
二氧化碳
二氧化碳
或②氧气
氧气
(选猜想①进行实验验证)[实验验证]
| 实验步骤 | 实验现象 | |
| 若为猜想① | 将该气体通入澄清石灰水 将该气体通入澄清石灰水 |
溶液出现浑浊 溶液出现浑浊 |
纯水清澈透明,不含杂质,而硬水含较多可溶性钙和镁的化合物.现有两瓶无色的液体,分别为纯水和硬水,请你参与小雯同学对水的探究,并回答有关问题:
(1)利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法可净化水,其中能降低水的硬度的是______.
(2)区别纯水和硬水的方法有多种.小雯采用的方法是分别取样于蒸发皿中,加热蒸干,有固体析出的为硬水.请你设计另一种方法(简述步骤、现象和结论):______.
(3)小雯在做实验时,发现硬水在蒸发的过程中产生了少量气体
[提出猜想]
产生的气体可能是①______或②______(选猜想①进行实验验证)
[实验验证]
| 实验步骤 | 实验现象 | |
| 若为猜想① | ______ | ______ |
纯水清澈透明,不含杂质,而硬水含较多可溶性钙和镁的化合物。现有两瓶无色的液体,分别为纯水和硬水,请你参与小雯同学对水的探究,并回答有关问题:
(1)利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法可净化水,其中能降低水的硬度的是____________。
(2)区别纯水和硬水的方法有多种。小雯采用的方法是分别取样于蒸发皿中,加热蒸干,有固体析出的为硬水。请你设计另一种方法(简述步骤、现象和结论):____________________________。
(3)小雯在做实验时,发现硬水在蒸发的过程中产生了少量气体并得到一种难溶性的固体。
提出猜想:产生的气体可能是①____________或②_____________。
(4)设计实验:
(1)利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法可净化水,其中能降低水的硬度的是____________。
(2)区别纯水和硬水的方法有多种。小雯采用的方法是分别取样于蒸发皿中,加热蒸干,有固体析出的为硬水。请你设计另一种方法(简述步骤、现象和结论):____________________________。
(3)小雯在做实验时,发现硬水在蒸发的过程中产生了少量气体并得到一种难溶性的固体。
提出猜想:产生的气体可能是①____________或②_____________。
(4)设计实验:
纯水清澈透明,不含杂质而硬水含有较多可溶性钙和镁的化合物。现有两瓶无色的液体,分别为纯水和硬水,请你参与小雯同学对水的探究,并回答有关问题:
⑴、利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法可净化水,其中能降低水的硬度的方法是_________。
⑵、区别纯水和硬水的方法有多种。小雯采用的方法是分别取样于蒸发皿中,加热蒸干,有固体析出的为硬水。请你设计另一种方法区分它们_________。
⑶、小雯做实验时,发现硬水在加热的过程中,产生了少量气体并得到一种难溶性固体。
[提出猜想]产生的气体可能是二氧化碳
[设计实验]要证明产生的气体是二氧化碳,我的方法是 。
[反思]人们在生产生活中不宜使用硬水,请举一例说明使用硬水能造成的危害: 。在日常生活
中对如何处理硬水你的方法是 。
查看习题详情和答案>>