摘要：29．有这样一道数学题:90%×90%×90%×90%×90%=59%.它告诉我们.一项工作做到90%已经很不错了.但经过环环相扣的一系列过程结束后.“很不错 的90分最终带来的结果可能是59分--一个不及格的分数.这就是过程控制效应.它启示我们( ) ①质变是量变的结果.要重视量的积累 ②要抓住时机.实现事物的质变 ③要注重系统内部结构的优化趋向 ④要立足整体.发挥整体统率作用 A．①② B．①③ C．②③ D．①④

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