摘要：1．用“拉面 技术换学日语.用Photoshop技能交换学拉小提琴.用杨氏太极招式交换摄影技术--这是厦门理工学院校园里出现的五花八门的“技能交换 现象.如果从市场角度看“技能交换 现象.下列理解正确的是 A．“技能交换 属于商品流通 B．“技能交换 属于商品交换 C．“技能交换 属于物物交换 D．“技能交换 属于租赁消费

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